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幼儿园中班美术活动标准教案:彩虹桥汇报人：1
目录活动目标01所需材料02活动步骤03安全注意事项04活动延伸052
活动目标013
认知目标通过绘画彩虹桥，孩子们能够认识并区分红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种基本颜色。认识颜色通过绘制彩虹桥，孩子们能够理解空间位置关系，如上、下、左、右等基本概念。发展空间感知能力通过故事和互动讲解，让孩子们了解彩虹是由阳光穿过雨滴时发生折射、反射形成的自然现象。理解彩虹形成原理鼓励孩子们观察周围环境中的桥梁，并想象自己设计一座独一无二的彩虹桥，以此激发创造力。培养观察力和想象力010203044
技能目标通过绘画和搭建彩虹桥模型，孩子们的手部动作将更加精细，增强手眼协调性。提升手眼协调性通过使用多种颜色的颜料，孩子们能够认识并区分基本色彩，提高色彩搭配能力。培养色彩感知能力5
情感目标通过小组合作绘画彩虹桥，孩子们学会相互协助，共同完成任务。培养合作意识鼓励孩子们自由发挥想象，创作出独一无二的彩虹桥，培养创新思维。激发创造力完成作品后，孩子们展示自己的彩虹桥，得到老师和同伴的认可，从而增强自信心。增强自信心孩子们通过自己的努力完成作品，体验到完成任务的喜悦和成就感。体验成就感6
所需材料027
基本材料提供安全剪刀，让孩子们在成人指导下安全地剪切卡纸，锻炼手眼协调能力。安全剪刀使用不同颜色的卡纸，孩子们可以剪裁并拼接成美丽的彩虹桥。彩色卡纸8
辅助材料彩色卡纸使用不同颜色的卡纸，孩子们可以剪裁并拼接成美丽的彩虹桥。安全剪刀提供儿童安全剪刀，让孩子们在成人指导下安全地剪切卡纸。胶水或双面胶孩子们可以用胶水或双面胶将剪好的卡纸片段粘贴成完整的彩虹桥。9
活动步骤0310
创作准备使用不同颜色的卡纸，孩子们可以剪裁和拼贴出美丽的彩虹桥。彩色卡纸提供安全剪刀，让孩子们在成人指导下安全地剪切卡纸，锻炼手眼协调能力。安全剪刀11
创作过程通过使用多种颜色的颜料，让孩子们学会辨识和混合基本色彩，增强色彩感知。培养色彩感知能力01通过绘画和搭建彩虹桥模型，锻炼孩子们的手部精细动作，提升手眼协调能力。提高手眼协调能力0212
创作完成使用不同颜色的卡纸，孩子们可以剪裁并拼接成彩虹桥的各个部分。彩色卡纸提供儿童专用的安全剪刀，让孩子们在成人指导下安全地剪切卡纸。安全剪刀孩子们可以用胶水或双面胶将剪好的卡纸粘贴成完整的彩虹桥模型。胶水或双面胶13
安全注意事项0414
活动延伸0515
家庭延伸活动通过小组合作完成彩虹桥搭建，孩子们学会相互协助，共同完成任务。培养合作精神01鼓励孩子们自由发挥，用各种材料创作出独一无二的彩虹桥，培养创新思维。激发创造力02完成作品后，孩子们向同伴展示，获得正面反馈，从而增强自我价值感。增强自信心03在色彩搭配和造型设计中，孩子们感受美的存在，提升对美的认识和欣赏能力。培养审美情感0416
学校延伸活动彩色卡纸安全剪刀01使用不同颜色的卡纸，孩子们可以剪裁和拼贴出美丽的彩虹桥。02提供儿童专用的安全剪刀，让孩子们在成人监督下学习剪切卡纸。17
谢谢汇报人：18
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