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2025河北雄安新区新建片区学校面向社会选聘教职人员102人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、以下哪项对义务教育具有免费性的理解是正确的，义务教育阶段（）。

A.免收一切费用

B.免收学杂费

C.只收学费，免收杂费

D.免收学费

【答案】：B

【解析】义务教育的免费性，主要体现在免收学杂费。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。虽然在义务教育阶段，为保障学生接受教育，免除了学杂费，但并非免收一切费用，如学生可能需要支付书本费等其他必要费用；同时，也并非只收学费免收杂费或者仅免收学费，而是学杂费都予以免收。所以，义务教育阶段免收学杂费是对义务教育免费性的正确理解。

2、分析近年来某地气温的变化趋势，以下图表中适合的是（）。

A.面积图

B.圆环图

C.饼图

D.折线图

【答案】：D

【解析】本题考查不同类型图表的适用场景。我们需要根据题目要求分析近年来某地气温的变化趋势，进而判断哪种图表合适。面积图通常用于展示数据随时间或类别变化的累积效果，重点在于体现数据的总量变化以及各部分之间的比例关系，它虽然能在一定程度上反映数据的趋势，但对于清晰展示气温随时间的具体变化趋势，不如专门用于展示趋势的图表直观，所以它不太适合用来分析近年来某地气温的变化趋势。圆环图主要用于展示各部分数据占总体的比例关系，通过不同大小的圆环区域来体现各部分的占比情况，其核心在于体现比例，而不是数据的变化趋势，因此不适合用于分析气温的变化趋势。饼图也是用于展示各部分在总体中所占的比例关系，将一个圆分割成若干扇形，每个扇形代表一个部分，其作用是清晰呈现各部分的占比状况，无法有效展示数据随时间的变化趋势，所以也不适合用于分析气温变化趋势。折线图是用折线将各数据点连接起来，以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。它能够清晰地反映事物的变化情况，通过折线的起伏可以直观地看出数据随时间或其他有序变量的变化趋势。在分析近年来某地气温的变化趋势时，折线图可以很好地展示出不同年份或时间段气温的高低变化、增减趋势等信息，非常适合该分析需求。综上，适合分析近年来某地气温变化趋势的图表是折线图。

3、张某于某夜打算找赵某报仇，到达赵某家附近后发现赵某家中有很多人，自觉无从下手便返回家中，张某的行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.没有犯罪行为

【答案】：A

【解析】该行为属于犯罪预备。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。案例中张某夜里打算找赵某报仇，前往赵某家附近的行为属于为实施犯罪制造条件。然而因赵某家里有很多人，导致张某感到无从下手而返回，其未能着手实施犯罪是由于意志以外的原因。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为，即要求行为人主观上自动放弃犯罪意图，但张某是因客观情况无法下手，并非自动放弃，不属于犯罪中止。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为，而张某在到达赵某家附近时还未着手实施针对赵某的具体伤害行为，所以不属于犯罪未遂。虽然张某最终没有实施具体的伤害行为，但他已经为犯罪进行了准备活动，具有一定的社会危害性，并非没有犯罪行为。

4、心理学家发现，人们对世界的认识受到两种基本需求的驱动：第一，我们对世界的认识有种“一致性需求”，希望世界的运动符合我们的信仰、理念、态度、经验和预期，即使现实与我们自身的预期不一致，我们也要改变外在的证据来使它符合我们内在的期望；第二，人类需要对外在环境产生一种控制感，我们不希望自己在现实面前无能为力、无所适从，我们需要找到某种自己能够理解、控制、描述、解释和预测的可能性。心理学家的发现可以解释下列哪一行为（）

A.在集体中容易产生从众心理

B.在明知自己错误的情况下仍固执己见

C.喜欢用“阴谋论”解释超越自己经验之外的事物

D.在过于熟悉的环境中容易产生厌倦心理并试图改变

【答案】：C

【解析】题干提到两种需求，一是让现实符合预期，二是对环境有控制感。“阴谋论”可解释超越经验的事物，满足人们控制、解释未知的需求，能被发现解释，所以选此项。

5、下列选项中，哪一项不是我国建立社会主义市场经济体制的原因（）。

A.是解放和发展社会生产力的客观需要

B.是我国实行改革开放的必然结果

C.是参与国际分工协作的内在要求

D.是政府调节市场竞争关系的体制要求

【答案】：D

【解析】我国建立社会主义市场经济体制具有多方面重要原因。解放和发展社会生产力是客观需要，市场经济体制能充分调动各类市场主体的积极性和创造性，合理配置资源，激发经济活力，从而推动生产力不断发展。改革开放促使我国经济逐步融入世界，与国际经济接轨，建立社会主义市场经济体制是顺应改