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内蒙古民族幼儿师范高等专科学校单招《物理》真题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题80分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、如图所示,A、B两物体质量分别是mA和mB,用劲度系数为k的弹簧相连,A、B处于静止状态.现对A施竖直向上的力F缓缓提起A,使B对地面恰好无压力,在此过程中,A上升多少()
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:C
解析:
2、一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下,运动过程中F1对物体做功3J,F2对物体做功4J,则F1、F2的合力对物体做功为()
A.1J
B.5J
C.7J
D.无法计算
答案:C
解析:这道题考查合力做功的知识。功是标量,合力做功等于各分力做功的代数和。F1做功3J,F2做功4J,所以合力做功为3J+4J=7J。选项A只考虑了差值,B计算错误,D无法计算是错误的,合力做功可直接相加,答案选C。
3、某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返全程的平均速度的大小和平均速率分别是()
A.A
B.B
C.C
D.D
答案:D
解析:
4、我国科学家潘建伟院士预言十年左右量子通信将“飞”入千家万户.在通往量子论的道路上,一大批物理学家做出了卓越的贡献,下列有关说法正确的是()
A.德布罗意第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念
B.爱因斯坦提出光子说,并成功地解释了光电效应现象
C.玻尔在1900年把能量子引入物理学,破除了“能量连续变化”的传统观念
D.普朗克把光的波粒二象性推广到实物粒子,预言实物粒子也具有波动性
答案:B
解析:这道题考查量子论相关知识。在量子论发展中,爱因斯坦提出光子说,成功解释了光电效应现象。A选项,玻尔提出定态和跃迁概念;C选项,普朗克在1900年引入能量子;D选项,德布罗意把波粒二象性推广到实物粒子。综上,B选项正确。
5、如图a、b是某电场中一条电场线上的两点,这两点相比( )
A.a点的场强一定大
B.b点的场强一定大
C.同一个电荷放在a、b两点所受到的电场力方向一定相同
D.负电荷放在a点所受到的电场力方向一定向下
答案:C
解析:场强的大小与电场线的密集程度有关,此图中只有一根电场线,无法判断电场强度大小,AB错,ab处电场线的方向相同,因此同一个电荷放在ab两点所受电场力方向相同,C对,负电荷的受力方向与电场线方向相反,是向上的,D错,故选C
6、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是()
A.磁场是由无限条磁感线组成的
B.磁感线都有南北极
C.在磁场中,铁屑被磁化排成的一条条曲线就是磁感线
D.小磁针在磁场中静止时,南极所指的方向总是跟磁感线方向相反
答案:D
解析:这道题考查磁场和磁感线的知识。磁场是客观存在的,磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线,并非真实存在,A选项错误。磁感线是封闭曲线,没有南北极,B选项错误。铁屑被磁化排成的曲线能显示磁场分布,但不是磁感线,C选项错误。小磁针在磁场中静止时,南极所指方向总是跟磁感线方向相反,D选项正确。
7、小明在球场上打篮球,他发现篮球落地后反弹的高度不同,于是他想:“篮球的反弹高度与什么有关系呢?”,一起玩耍的小飞说:“篮球反弹的高度与下落的高度有关系。”于是他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察反弹的高度。“他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察反弹的高度”属于科学探究中的()
A.提出问题
B.猜想假设
C.进行实验
D.分析论证
答案:C
解析:这道题考查科学探究的步骤。科学探究包括提出问题、猜想假设、进行实验、分析论证等。“他们让同一个篮球从不同的高度落下,观察反弹的高度”这一行为,是实际动手操作去获取数据,属于进行实验环节。通过具体的实验操作来验证之前的猜想,所以答案选C。
8、妈妈正在厨房用燃气灶煲鸡汤,鸡汤香气四溢,锅盖不断被水蒸气顶起而发生“跳动”,此过程涉及的有关物理现象表述正确的是()
A.煲鸡汤过程中,主要是通过做功的方式改变内能的
B.鸡汤香气四溢属于扩散现象
C.燃气燃烧过程中热值減小,鸡汤温度升高,内能増大
D.锅盖“跳动”过程的能量转化与内燃机的压缩冲程相似
答案:B
解析:这道题考查物理知识。煲鸡汤主要是通过热
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