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第3课时第几人教版数学一年级上册课件一5以内数的认识和加、减法优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短
前面我们认识了哪几个数朋友？今天我们继续来了解它们，将会对它们有新的认识。复习导入优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短
探究点学习“几”和“第几”及其区别有人排队。5第第第第第21345仔细观察，图中有几人排队？你能看出每个人排在第几位吗？生活中我们常常会遇到排队的情形，从这幅图中你能找到我们认识的数朋友吗？探索新知从前往后数。优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短
第第第第第有人排队。521345“2人”和“第2
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