2024年刑法期末考试模拟试题带答案详解（达标题）.docxVIP

刑法期末考试模拟试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（15小题，每小题3分，共计45分）

1、[单选题]林某在其女儿耿某家居住,帮忙带耿的两个孩子,大的4岁,小的2岁。因两个孩子都咳嗽,买了一瓶止咳糖浆服用。耿某用装糖浆的空瓶装了一些敌敌畏,放在原处,但忘记告诉林某。某日,两个孩子咳嗽要喝糖浆,林某以为装了敌敌畏的瓶子还是装的止咳糖浆,便拿起来给两个孩子喝,结果都被毒死。关于对林某和耿某的责任问题,下列说法错误的是()。

A．林某的行为所造成的结果不是出于故意或者过失,而是由于不能预见的原因所致,属于意外事件,不负刑事责任

B．林某不可能预见到装糖浆的瓶子被换装了敌敌畏,其在主观上,既没有故意也不存在过失

C．损害结果并非由林某所引起的,其行为不构成犯罪

D．林某和耿某的行为,在客观上造成了危害社会的结果,都应当承担刑事责任

答案:D

解析:刑法中的意外事件（《刑法》第16条）。林某无法预见装糖浆的瓶子被换装敌敌畏，主观无故意或过失，属于不能预见的意外事件，不构成犯罪。耿某放置危险物质未告知，存在过失，应承担刑事责任。D选项错误在于将林某的行为与耿某等同，忽视了林某无主观罪过的要件。A、B、C均符合法律规定。

2、[单选题]某税务局长王某和其内弟李某一起驾越野车去给岳父祝寿,在路上被金某的轿车超车时发生挤擦,王某见李某无动于衷,非常恼火,对李某说:“这人太不识相了,反正咱们是单位的车,撞他去,撞烂他的破车,教训教训他。”李某同意,加足马力,将金某的车拦到路旁的水沟里,致金某重伤。王某教唆李某驾车冲撞金某的行为属于什么性质?()

A．滥用职权罪的共犯行为

B．故意伤害罪的共犯行为

C．交通肇事罪的共犯行为

D．故意杀人罪的共犯行为

答案:B

AI解析:题干中王某教唆李某驾车冲撞金某，目的是“教训”对方，导致金某重伤。王某的行为具有故意非法损害他人身体健康的直接故意，李某实施撞击行为，二人共同构成故意伤害罪的共犯。滥用职权罪需利用职务便利，本题未体现职务关联；交通肇事罪属过失犯罪，与题干中故意行为不符；故意杀人罪需有剥夺生命故意，本案未体现。《刑法》第二十五条、第二百三十四条。选项B符合题意。

3、[单选题]女青年邢某,因涉嫌故意杀人罪、爆炸罪等被依法逮捕。在人民法院开庭审判前发现其已怀有2个月的身孕,于是公安机关强迫其做了人工流产。对于邢某,人民法院应如何处理?()

A．判处死刑,立即执行

B．判处死刑,缓期2年执行

C．不能适用死刑

D．只能判处有期徒刑

答案:C

解析:我国《刑法》第49条明确规定审判时怀孕的妇女不适用死刑。此处的“审判时”包括刑事诉讼全过程，即使因强制人工流产终止妊娠，仍适用该特殊保护条款。本案中邢某在审判阶段被发现怀孕，虽被强制流产，但依法仍视为审判时怀孕的妇女，故法院不得对其适用死刑（含死缓）。选项C直接体现该禁止性规定。

4、[单选题]被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供述司法机关()罪行的,以自首论。

A．已掌握的本人其他

B．还未掌握的本人其他

C．还未掌握的他人

D．已掌握的他人

答案:B

解析:该题考查特别自首（准自首）的认定标准。根据《刑法》第67条，被采取强制措施或正在服刑的犯罪人，如实供述司法机关尚未掌握的本人的其他罪行，方可成立自首。核心要件包含双重限制：一是罪行须属司法机关未掌握的信息，二是必须属于本人实施的其他犯罪，排除已掌握事实及他人犯罪情形。选项B同时满足未掌握与本人其他双重特征，契合特别自首的法定构成要件。

5、[单选题]张某晚上经常做噩梦。某晚,张某又梦见自己被一头恶狼追咬,被狼追上后不得不奋力与之搏斗,最后竭尽全力扼住狼颈才将其制服。第二天清早醒后,发现其妻已经死亡,急忙向公安机关报案。经调查验证,其妻系外力扼住脖子致机械性窒息死亡,凶手为张某本人。是否应当追究张某刑事责任?()

A．张某属故意杀人

B．张某属故意伤害

C．张某属过失犯罪

D．张某缺乏意识和意志的支配,不属于刑法中的危害行为,不构成犯罪

答案:D

解析:《刑法》中的危害行为需具备有意性，即行为人的身体动静受其意识和意志支配。张某在睡眠中无意识实施扼颈行为，缺乏对自身行为的控制及辨认能力，不符合危害行为的构成要件。根据刑法理论，无意识状态下的举动不属于刑法评价