课件：婴儿感知觉 .pptVIP

3、触觉 婴儿触觉探索有两种形式 口腔探索 手的探索 皮肤饥饿 * 3、触觉 手的探索 手的本能性触觉反应阶段；抓握反射 视触协调阶段；5个月 视频 手的有目的的探索阶段。7个月 * 1）味觉 偏甜、不喜欢苦 咸味4个月前没有反应 2）嗅觉 反应 对母亲体味的敏感 * 平衡觉（静觉） 动觉 （三） 内脏感觉 对冷敏感，对热不敏感 感觉统合教育（简介） * （一）环境因素 1、刺激属性 强度、对比度、新异度、变化度 2、刺激装载量 * 1、0-8个月的婴儿感官教育 —床头放一些玩具 视觉追随 视频 声音分辨与定位 身体接触 气味与味道训练 本体感训练 * 1）给新生儿光感刺激 2）给新生儿图像视觉刺激 黑白照片 复杂的几何图形 事物的轮廓图 * 多听优美的经典名曲：如莫扎特的音乐（莫扎特效应） 经典曲目： 土耳其进行曲 第21号钢琴协奏曲 小夜曲 小星星协奏曲 * 刺激物注解 —经常和孩子说话；积极地回应； 视觉动觉协调 待婴儿注视一个物体时，边看边联系物体形象说该物名字 双手的配合 —让婴儿有机会触摸不同质地的东西，促进婴儿的触觉 刺激消失与出现 * 颜色辨认 P56 听觉辨认 音高音色、音强；语调区分；音乐感知 感觉记忆力 实物记忆练习；强化记忆练习 * 听音瓶 准备3个矿泉水瓶（易拉罐），一个是空的，什么也不装；一个装约1/3的黄豆（沙子）；一个装约1/3的水。 对于小月龄的婴儿，可以边摇边告诉他这是水摇动的声音；对于大一点的儿童，可以让在其背后摇动，让他猜摇的是什么？ * 感觉稳定性训练 扩大感觉的范围 图形—背景辨别 视觉填充 听觉系列化能力 * * * 感知觉剥夺实验 感知觉的重要性 * 一、基本概念 1. 感觉 ——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 * 2、感觉的种类 1）外部感觉 视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉。 2）本体感觉： 包括：运动觉、平衡觉 3）内脏感觉 饥、渴、气闷、恶心、胀、痛 * * 2. 知觉 ——是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映。 请描述你眼中的葡萄？ * 客观事物 属性 形状、 颜色 大小 滋味 气味 质地 重量 温度 感官 眼 舌 鼻 皮肤 脑 视觉 味觉 嗅觉 肤觉 知觉 * （一）是高级心理活动产生与发展的基础 最早 最成熟 （二）婴儿阶段是感知觉发展最快与最敏感时期 损伤影响 （三）婴儿认识世界的主要手段是感知觉 笑一个 给你糖 * （一）外感受器感觉 1、视觉 2、听觉 3、触觉 4、味觉与嗅觉 * 视觉集中 视敏度 颜色视觉 * 视觉集中：在出生时，新生儿视觉机能调节较差，两个月时才能改变焦点，四个月时才能像成人那样改变晶体的形状，以看清不同距离的客体。 P54 时间、距离、范围 * （2）视觉敏锐度 P55 视敏度简称视觉敏锐度，是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力。它是测查新生儿视觉发展的重要指标。 目前研究婴儿视敏度的方法有三种：视觉偏爱法、视动眼球震颤法、视觉诱发电位测量法。 * 视觉诱发电位测量儿童的视觉敏度 * 在所有感知中，视觉在出生时最不成熟。新生儿不能用很好地聚焦，即使从很近的地方看，也是模糊的，不是清晰的。 * 广州中山大学眼科中心有两只恒河猴子每天要一动不动地看四个小时的视力表，接受视力测试。原来，这两只猴子是在为人类研究近视因素做贡献。 ?  ??????????????????????????????????????????????????????????  ???? ? * 1个月：能用平静的眼睛运动跟踪一个慢慢移动的物体； 3个月：像成人那样对物体实现聚焦； 6个月：视敏度大约为20/100。 2岁时：视敏度接近成人水平，扫视和追视能力发展也很快。 * （3）颜色视觉 颜色视觉是指区别颜色细微差异的能力。 新生儿一般来说看不清彩色 从3个月起，婴儿就能区分彩色和无彩色，红色特别能引起婴儿的兴奋；4-8个月的婴儿最喜欢暖色，