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树叶贴画大班标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:1
目录01教学目标02教学准备教学过程03评价与反思042
教学目标PartOne3
认知目标识别不同树叶的形状和颜色通过观察和比较,孩子们能够识别出各种树叶的形状和颜色,如枫叶的五角形和银杏叶的扇形。0102理解树叶的自然功能通过讲解和互动,孩子们了解树叶在自然界中的作用,例如光合作用和氧气的产生。4
技能目标通过观察不同树叶的形状、颜色,提高孩子们的观察力和细节捕捉能力。培养观察力指导孩子们使用剪刀、胶水等工具,制作树叶贴画,增强他们的动手操作能力。锻炼动手能力鼓励孩子们自由组合树叶,创作出独一无二的贴画作品,激发他们的创造力和想象力。激发创造力通过选择和搭配不同颜色的树叶,让孩子们了解基本的色彩知识和搭配技巧。学习色彩搭配5
情感目标通过树叶贴画活动,激发孩子们对自然美的感知和欣赏能力,培养审美情感。培养审美情感引导孩子们自由发挥,用树叶创造出各种形象,激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力鼓励孩子们在制作树叶贴画时相互合作,共同完成作品,从而增强团队合作意识。增强合作意识0102036
教学准备PartTwo7
教学材料准备为确保安全,准备儿童专用的钝头剪刀和无毒胶水,供孩子们安全使用。准备安全的剪刀和胶水教师需提前收集各种形状和颜色的树叶,以供孩子们创作使用。收集不同种类的树叶8
学生准备学生需提前在家长的陪同下收集各种形状和颜色的树叶,为制作树叶贴画做准备。收集树叶01学生需要准备剪刀、胶水、彩笔等工具,用于剪裁和装饰树叶,创作个性化作品。准备工具02通过观看教学视频或阅读相关书籍,学生可以学习基本的树叶贴画技巧,为课堂实践打基础。了解贴画技巧039
教学过程PartThree10
导入新课通过观察不同树叶的形状、颜色,提高孩子们的观察力和细节捕捉能力。01指导孩子们亲手制作树叶贴画,锻炼他们的手工操作技能和创造力。02在选择树叶进行贴画的过程中,让孩子们学习色彩搭配,培养审美感。03教会孩子们如何根据树叶的特征进行分类,以及如何整理和保存制作材料。04培养观察力提升动手能力增强色彩搭配能力学习分类与整理11
操作示范学生需提前在家长的陪同下收集不同形状和颜色的树叶,为制作树叶贴画做准备。收集树叶学生需要准备剪刀、胶水、彩笔等工具,用于剪裁和装饰树叶,创作个性化作品。准备工具通过观看教学视频或阅读相关书籍,学生学习基本的树叶贴画技巧,为课堂实践打基础。了解贴画技巧12
学生实践01通过观察和比较,孩子们能够识别出各种树叶的形状和颜色,如枫叶的五角形和银杏叶的扇形。02孩子们学习并理解树叶在不同季节中的变化,如春天的嫩绿、秋天的金黄。识别不同树叶的形状和颜色理解树叶的季节性变化13
作品展示与评价搜集不同种类、颜色和形状的树叶,为孩子们提供丰富的创作素材。收集多样树叶选择适合儿童使用的安全剪刀,确保孩子们在剪切树叶时的安全。准备安全剪刀14
评价与反思PartFour15
学生评价通过树叶贴画活动,激发幼儿对自然美的感知和欣赏,培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿自由发挥,用树叶创造出各种形象,从而激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力在小组合作完成树叶贴画的过程中,培养幼儿的团队协作精神和集体意识。增强合作意识16
教师反思通过观察不同树叶的形状、颜色,提高孩子们的观察力和细节捕捉能力。培养观察力01指导孩子们使用剪刀、胶水等工具,制作树叶贴画,锻炼他们的手眼协调和精细动作。提升动手能力02鼓励孩子们自由组合树叶,创作出独一无二的贴画作品,培养他们的创新思维和艺术表达。激发创造力03通过欣赏自然界中的树叶和完成的树叶贴画作品,提升孩子们的审美鉴赏力和艺术感受力。增强审美能力0417
谢谢汇报人:18
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