2024年劳技课教学计划_7 .pdfVIP

劳技课教学计划

劳技课教学计划1

一、教学内容：

①种植几种观赏植物;种植油菜花

②自我服务和家务劳动;

③生活小常识，劳技课教学计划。

这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科

学性、实践性和趣味性。

二、本学期劳技课的教学目的

1、使学生掌握一些简单的种植方法。

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。

3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4、培养学生爱科学，爱生活，用科学的创新精神。

三、本学期教学工作安排

1、培养学生热爱劳动的好习惯。

通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的

坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了

人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习

惯。

2、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。

劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各

种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动和

种植方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动和种植方法的同时，学会创新，

给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了

技能，陶冶了品德。

3、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳

动热爱生活的兴趣。

4、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争

的实践能力。

总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳技课的教学工作，全

面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。

劳技课教学计划2

一、学生现状分析：

经过一学期的学习和学校生活，学生已能很好的适应充实的初中生活，学生

的学习习惯在老师的督促下也逐渐养成，这学期还是要继续抓学生的学习习惯、

课堂纪律还有课堂作品的完成率。由于学生刚进入初中，所以大多数学生对于劳

技课还是很感兴趣的，从他们的学生成长册上能看出来。但是学生年龄小、知识

少，再加上现在的家长都对自己孩子呵护备至，基本不让他们在家里动手做家务

之类的，因此学生的动手能力较弱，这也从学生的实际作品中实际反映出来了。

还有学生的团队合作意识淡薄，比较以自我为中心，因此在教学中要有意识的加

强学生这方面的训练。

二、教学内容分析：

本学期教学内容只要有以下内容：

第三单元食品雕刻——菜肴盆式，主要是水果拼盘、冷盘的制作，由于这部

分对学生的动手能力要求较高，因此准备就选一部分进行课堂的教授。因为水果、

蔬菜之类的有时间性，不能放置很长时间，而每个班级每次劳技间隔时间至少一

天以上，因此需要学生在一节课内把自己小组的水果拼盘制作出来，放到下次上

课原来制作的拼盘就变质了。

第四单元布艺——笔袋，让学生学会手工缝纫的几种基本手法和针法，然后

运用这些基本知识来制作一些布艺作品，比如沙包、餐巾、简单笔袋等。

第六单元盆花栽培——吊兰，主要介绍盆花栽培的一些基本常识和花卉的分

类。

第七单元扦插育苗——富贵竹，介绍了一些扦插育苗的基本知识。

三、教材中重点、难点：

本学期教材的重点在于食品雕刻和布艺笔袋，因为这部分容易出作品，也能

给学生提供很好的动手机会，学生也能在动手中得到成长和锻炼,根据去年的教

学经验，学生对于水果拼盘的制作很感兴趣的，布艺今年要充实教学内容。

本学期的教学难点在于培养学生的各项能力，例如学生的动手能力、观察能

力、自主学习能力，最终达到自主创作和自主学习，学生的动手能力还是很薄弱

的。

工作目标

一、教学总目标：

(1)、认知目标：认识和了解食品雕刻、布艺、盆花栽培、扦插育苗的基本

知识，并能运用学到的基本知识制作出相应的作品。

(2)、智力能力目标：通过劳技作品的制作，培养学生的动手能力，对于事

物的基本审美能力还有基本的创造力。

(3)、思想品德目标：通过食品雕刻和布艺作品的制作，培养和加强学生的

动手能力，养成学生在日常生活中勤动手、爱思考、做事有创意的良好能力和习

惯。通过小组制作作品的方式锻炼学生的团队合作意识。

二、单元目标：

第三单元食品雕刻的单元目标：让学生学会一些食品雕刻方面的基本知识和

常识，并运用所学的知识以