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(三)教育传播1、教育传播要素(1)教育者(2)教育信息(3)教育媒体(4)受教育者(5)教育环境2、教育传播要素间的关系教育者环境教育信息教育媒体受教育者效果(四)教育传播的基本原理1、共同经验原理2、抽象层次原理3、重复作用原理4、信息来源原理5、最小代价律媒体选择原理(五)传播学对教育技术的影响传播学的引入引起了教育技术学研究重心的转移传播学的引入扩展了教育技术学的研究领域传播学的引入丰富了教育技术学的基本理论第三章教育技术的理论基础四、系统科学与教育技术第三章教育技术的理论基础内容(一)系统科学的主要原理(二)系统科学对教
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