2025年南京市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（模拟题）.docxVIP

2025年南京市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、随着美国信贷危机引发的全球经济危机的加深，一些西方国家再次发出要求人民币升值的声音，人民币汇率问题又一次成为当前人们关注的热点。如果人民币兑美元的汇率从1美元兑换6.91元人民币变为1美元兑换6.83元人民币。下列选项正确的是：①人民币汇率升高②外汇汇率升高③人民币汇率跌落④外汇汇率跌落

A.②③

B.①②

C.①④

D.②④

【答案】：C

【解析】人民币兑美元汇率从1美元兑6.91元变为1美元兑6.83元，意味着同样美元换的人民币变少，人民币升值。人民币汇率升高，外汇（美元）汇率跌落，所以正确选项是人民币汇率升高、外汇汇率跌落。

2、古诗说“王子去求仙，丹成入九天，洞中方七日，世上已千年”。这是用神话形式说明时间()

A.是客观的

B.是有限的

C.是可知的

D.是相对的

【答案】：D

【解析】“洞中方七日，世上已千年”体现出在不同空间时间流逝速度不同，这说明时间不是绝对不变的，而是相对的，所以此诗用神话形式说明了时间是相对的。

3、下列填入画横线①处，作为这份公文的标题，最恰当的是（）。

A.关于优化城市环境整治的决定

B.×市人民政府关于灾后重建工作的决定

C.×市人民政府关于优化城市环境整治的决定

D.×市人民政府关于进一步优化城市环境整治提升工作的决定

【答案】：D

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。此题为选择公文标题，需要考量各选项在发文机关、事由和文种表达上的完整性与准确性。有的选项没有明确发文机关，相比有发文机关的选项不够规范正式。而在事由方面，需要精准且全面地概括公文主要内容。有的事由表述过于宽泛，不能清晰体现整治工作的具体内容和推进程度；有的事由则更详细，能准确传达出是进一步开展优化工作以及提升的目标。综合来看，既明确发文机关，又能精准概括事由的标题最为合适。所以最恰当的是既包含发文机关“×市人民政府”，又清晰体现“进一步优化”“提升工作”等关键信息的标题。

4、国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公，数额较大的以（）论处。

A.一般违法

B.受贿

C.贪污

D.职务侵占罪

【答案】：C

【解析】该题目考查对国家工作人员相关行为的法律定性。对于国家工作人员在国内业务活动或者对外交往中接收礼物，依照国家规定应当充公而不交公且数额较大的行为，应依据相关法律规定来判断论处方式。一般违法是指违反一般法律法规，尚未构成犯罪的行为。而本题所描述的行为已经涉及到法律明确规定的特定犯罪情形，并非简单的一般违法，所以该行为不能以一般违法论处。受贿是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。本题中强调的是接收礼物后应当充公而不交公，并非是利用职务便利为他人谋取利益而收受财物，所以该行为不能认定为受贿。贪污是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。国家规定应当充公的礼物属于公共财物，国家工作人员将其据为己有，符合贪污罪的构成要件，因此数额较大时应以贪污论处。职务侵占罪是指公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的行为。本题主体是国家工作人员，而非公司、企业或其他单位人员，所以该行为不构成职务侵占罪。综上，答案是贪污。

5、改革开放40年来，国际组织在推动中国与世界共同发展方面发挥了重要作用。下列国际组织中，为中国经济快速增长作出重要贡献的是（）。

A.国际奥林匹克委员会

B.世界卫生组织

C.世界贸易组织

D.联合国教科文组织

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同国际组织职能的理解，以及其对中国经济发展的影响。国际奥林匹克委员会是一个国际性的、非政府的、非营利性的组织，其主要任务是领导奥林匹克运动，促进体育活动的发展和普及，加强各国运动员之间的友谊与团结等，主要侧重于体育领域，并非直接为中国经济快速增长作出重要贡献。世界卫生组织是联合国系统内卫生问题的指导和协调机构，主要负责全球卫生相关事务，如疾病防控、卫生政策制定、提供卫生技术支持等，其核心工作围绕卫生健康领域展开，对中国经济增长的直接作用有限。世界贸易组织是一个独立于联合国的永久性国际组织，其宗旨是促进世界贸易自由化，消除贸易壁垒，推动全球经济的增长和发展。中国于2001年加入世界贸易组织，这为中国经济融入世界经济体系打开了更广阔的大门，使中国能够更广泛地参与国际分工和国际贸易，促进了中国对外贸易的快速增长，推动了产业升级和经济结构调整，对中国经济的快速增长作出了重要贡献。联合国教科文组织旨在通过教育、科学和文化促进各国合作，增进世界和平与安全。其工作重点在于教