2024-2025学年度眉山药科职业学院单招《职业适应性测试》自我提分评估含答案详解AB卷.docxVIP

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  • 2025-07-04 发布于江苏
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2024-2025学年度眉山药科职业学院单招《职业适应性测试》自我提分评估含答案详解AB卷.docx

眉山药科职业学院单招《职业适应性测试》自我提分评估

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题70分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、在word编辑状态下,操作的对象经常是被选择的内容,若鼠标在某行行首的左边,下列()操作可以仅选择光标所在的行。

A.双击鼠标左键

B.单击鼠标右键

C.将鼠标左键击三下

D.单击鼠标左键

答案:D

解析:这道题考查在Word编辑状态下选择操作的知识。在Word中,鼠标在某行行首左边时,单击鼠标左键可选择光标所在行。双击鼠标左键通常选择段落,单击右键会弹出快捷菜单,左键连击三下选择整篇文档。所以答案是D。

2、将一个力F分解为不在一直线上的两个力F1和F2,则()

A.F1或F2都不可能和F在一直线上

B.F必大于F1和F2中的任一个力

C.F1或F2不可能和F垂直

D.F1和F2不可能相互垂直

答案:A

解析:这道题考查力的分解知识。力的分解遵循平行四边形定则。一个力分解为不在一直线上的两个分力,若其中一个分力与原力在同一直线上,就无法构成平行四边形,所以F1或F2都不可能和F在一直线上。B选项,F不一定大于F1和F2中的任一个力;C选项,F1或F2可能和F垂直;D选项,F1和F2可能相互垂直。综上所述,答案选A。

3、在PowerPoint中,插入Swf格式的Flash动画的方法是______。

A.“插入”菜单中的“对象”命令

B.设置按钮的动作

C.ShockwaveFlashObject控件

D.设置文字的超链接

答案:C

解析:这道题考查在PowerPoint中插入Swf格式Flash动画的知识。在PowerPoint操作中,ShockwaveFlashObject控件是专门用于插入此类动画的有效方式。A选项“插入”菜单中的“对象”命令并非针对Swf格式动画;B选项设置按钮动作与此无关;D选项设置文字超链接也不是插入动画的正确方法。所以应选择C选项。

4、当前活动窗口是文档d1.doc的窗口,单击该窗口的“最小化”按钮后()

A.不显示d1.doc文档内容,但d1.doc文档并未关闭

B.关闭了d1.doc文档但该窗口并未关闭

C.该窗口和d1.doc文档都被关闭

D.d1.doc文档未关闭,且继续显示其内容

答案:A

解析:这道题考查对窗口操作的理解。在计算机操作中,单击“最小化”按钮,窗口会隐藏但程序并未关闭。就像当前活动窗口是文档d1.doc的窗口,单击“最小化”后,只是不显示其内容,文档本身并未关闭,A选项符合这一操作逻辑。其他选项B关闭文档、C窗口和文档都关闭、D继续显示内容均不符合“最小化”按钮的实际效果。

5、操作系统是()

A.软件与硬件的接口

B.主机与外设的接口

C.计算机与用户的接口

D.高级语言与机器语言的接口

答案:C

解析:这道题考查操作系统的概念。操作系统是管理计算机硬件与软件资源的程序,它直接服务于用户,是计算机与用户进行交互的接口。A选项软件与硬件的接口通常指的是硬件驱动;B选项主机与外设的接口是硬件范畴;D选项高级语言与机器语言的接口是编译程序。所以答案选C。

6、微型计算机中的“奔三”(PIII)或“奔四”(PIV)指的是()

A.CPU的型号

B.硬盘的型号

C.显示器的型号

D.打印机的型号

答案:A

解析:这道题考查对微型计算机组成部件的了解。在计算机中,“奔三”(PIII)或“奔四”(PIV)是指中央处理器(CPU)的型号。CPU是计算机的核心部件,其型号决定了计算机的性能。B选项硬盘、C选项显示器、D选项打印机的型号都不是“奔三”“奔四”所指,所以答案是A。

7、在利用Powerpoint进行多媒体信息集成时,可以使用什么方法,把各个对象集成在一起便于访问()

A.多媒体插件

B.超链接

C.表格

D.组合

答案:B

解析:这道题考查对Powerpoint中对象集成方法的了解。在多媒体信息集成时,超链接能够将不同的对象关联起来,方便访问和跳转。多媒体插件主要用于支持特定格式的媒体文件;表格用于数据整理;组合是对多个对象进行整体操作。而超链接能有效实现各个对象的集成与便捷访问。

8、要删除分节符,可

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