2025广东省广建设计集团有限公司招聘考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解.docxVIP

2025广东省广建设计集团有限公司招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、全国人大常委会高度重视代表建议办理工作，每年都会听取办公厅及有关方面关于代表建议办理情况的报告，积极推动解决一批人大代表关注、人民群众关心的重点和难点问题。这表明全国人大常委会（）。①坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益②支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风③增强服务意识，切实提高行政服务效率④坚持民主集中制，加强对其他国家机关的领导

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：A

【解析】全国人大常委会重视代表建议办理工作，推动解决人大代表关注、人民群众关心的重点难点问题。这体现了坚持以人民为中心，切实维护人民群众的利益，所以坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益表述正确。全国人大常委会听取代表建议办理情况报告，说明其支持代表依法履职，力行真抓实干的工作作风，支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风表述正确。全国人大常委会是我国的国家权力机关的常设机关，而提高行政服务效率的主体是政府等行政机关，并非全国人大常委会，所以增强服务意识，切实提高行政服务效率表述错误。全国人大常委会与其他国家机关是监督与被监督的关系，不是领导关系，所以坚持民主集中制，加强对其他国家机关的领导表述错误。综上，正确的是坚持以人民为中心，切实维护人民群众利益和支持代表依法履职，力行真抓实干工作作风。

2、古诗云：“王子去求仙，丹成入九天。洞中方七日，世上已千年。”这是用神话形式说明时间（）。

A.是客观的

B.是有限的

C.是可知的

D.是相对的

【答案】：D

【解析】“王子去求仙，丹成入九天。洞中方七日，世上已千年”说明了时间是相对的，“洞中方七日”相对于“世上已千年”。

3、以下关于公文的说法，有错误的一项是：

A.报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的陈述性公文

B.请示中，可以一文多事

C.公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符

D.公文抄送机关可以是上级、平级、下级和不相隶属机关

【答案】：B

【解析】报告是用于向上级机关汇报工作、反映情况以及答复上级机关询问的陈述性公文，这种表述是正确的。请示应当一文一事，而不是可以一文多事，一文多事可能会导致上级机关难以处理和批复，所以“请示中，可以一文多事”的说法错误。公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，且印章要与署名机关相符，这是保证公文严肃性和有效性的要求，该表述正确。公文抄送机关的范围广泛，可以是上级、平级、下级和不相隶属机关，以让相关机关知晓公文内容，这种说法正确。综上，有错误的一项是关于请示一文多事的表述。

4、下列语句中，正确的是（）。

A.这份文件，使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性

B.通过这份文件，使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性

C.从这份文件里，使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性

D.通过学习这份文件，使全局干部了解到岗位责任制的重要性

【答案】：A

【解析】在语句表达中，“通过……使……”“从……使……”这样的句式属于典型的成分残缺语病，因为这两个关联词同时使用，会让句子缺少主语。在“通过这份文件，使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性”“从这份文件里，使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性”“通过学习这份文件，使全局干部了解到岗位责任制的重要性”中，都是由于“通过”或“从”与“使”并用，造成句子没有了主语。而“这份文件，使全局干部了解到推行岗位责任制的重要性”表达清晰合理，不存在语病。所以正确的语句是用文件作主语，直接表明文件能让全局干部了解到推行岗位责任制重要性的这一句。

5、为进一步缓解交通拥堵，为公共交通发展、城市轨道交通建设、城市快速路网建设争取时间和空间，某市城区部分区域自10月8日上午7:00起，将正式实施机动车工作日（星期一至星期五）高峰时段区域“错峰限行”交通管理措施。该市交警部门规定，该措施实施前两周，对违禁上路车辆主要采取提示、教育、警告措施，适应期过后则严格执行管理。对上述事件最合理的概括是（）。

A.转变职能,加强监管

B.以人为本，合理行政

C.合法行政,廉洁高效

D.民主执政，科学执政

【答案】：B

【解析】为缓解交通拥堵实施“错峰限行”交通管理措施体现政府积极履行管理职能。规定实施前两周对违禁上路车辆以提示、教育、警告为主，适应期过后再严格执行管理，这一做法考虑到民众需要时间适应新措施，充分体现了政府以人为本的理念，避免了直接严格执法给民众带来的不适应，是一种合理行政的表现。在这个事件中，并没有体现政府转变职能加强监管的内容；也未涉及廉洁高效和民主执政、科学执政的相关信息，所以答案应是以人为本，合理行政。

6、中国特色社会主义的根本