三年级语文下册《漏》PPT课件.pptxVIP

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01故事梗概02主要人物03主题思想04教学目标05教学活动设计目录

故事梗概章节副标题01

故事背景介绍《漏》的故事发生在古代，一个充满神秘色彩的时期，人们的生活方式与现代大相径庭。故事发生的时代背景故事发生在一座古老的村庄，四周环绕着茂密的森林和蜿蜒的河流，营造出一种幽静的氛围。故事地点的地理环境

主要情节发展故事开始于一个漏斗意外掉落，引起主人家的注意，从而引出一系列事件。漏斗的发现贼和虎在追逐漏斗的过程中不期而遇，两者的互动构成了故事的高潮部分。贼与虎的相遇经过一系列的波折，漏斗最终被贼无意中带回，故事以一种意想不到的方式结束。漏斗的最终去向通过漏斗的丢失与找回，故事隐喻了命运的无常和人生的不可预测性。故事的寓意

结局概述故事中，小偷和老虎意外掉入漏网，本想捕获对方，结果双双落网，形成戏剧性转折。漏网之鱼的意外01结局不仅带来意外的幽默，也寓意着恶有恶报，正义最终会战胜邪恶。故事的道德寓意02

重要场景描绘故事中漏壶滴水的场景象征着时间的流逝，也预示着故事的紧张气氛。01老汉在山洞中与老虎的不期而遇，为故事增添了惊险和幽默的元素。02老太婆在家中巧妙应对小偷，展现了她的聪明和勇敢。03小偷与老虎在山洞中的对决，是故事的高潮部分，充满了戏剧性和紧张感。04漏壶的神秘力量老汉与老虎的初次相遇老太婆的机智应对小偷与老虎的最终对决

主要人物章节副标题02

人物性格分析虎妞在故事中表现出的勇敢和机智，如她巧妙地利用计策捉住了贼。虎妞的勇敢与机智贼在故事中展现了狡猾和贪婪的性格特点，如他多次尝试偷窃却屡次失败。贼的狡猾与贪婪

人物关系图解01故事中，小偷和老虎最终都未能抓住漏，漏巧妙地逃脱了追捕。02《漏》通过结局传达了智慧与勇气的重要性，以及对弱者的同情。漏网之鱼的逃脱故事的寓意

人物行为动机故事发生的时代背景《漏》的故事发生在古代，反映了当时社会的生活环境和人们的生活状态。0102故事地点的描述故事发生在一座古老的村庄，通过细致的环境描写，营造出一种神秘而又古老的氛围。

人物语言特点漏壶的神秘力量故事中漏壶的水滴声预示着时间的流逝，营造出一种神秘而紧张的氛围。老汉与老婆婆的误会老汉与老婆婆因漏壶引发的误会，增加了故事的幽默感，也体现了人物性格。老汉与老虎的追逐漏壶的最终归宿老汉在追逐漏壶时，与老虎的惊险遭遇，是故事中紧张刺激的高潮部分。漏壶被老汉找到后，故事达到一个圆满的结局，漏壶的神秘力量也随之消失。

主题思想章节副标题03

故事寓意解读虎妞在故事中表现出的勇敢和机智，如她巧妙地捉弄贼人，展现了她的聪明和胆量。贼人企图偷窃却反被捉弄，其贪婪和狡猾的性格特点贯穿整个故事情节。虎妞的勇敢与机智贼人的狡猾与贪婪

道德教育意义故事中的主要人物生活在简朴的农村，他们的日常生活与自然环境紧密相连。主要人物的生活环境《漏》的故事发生在古代，反映了当时社会的生活环境和人们的生活状态。故事发生的时代背景

教学目标章节副标题04

知识与技能目标故事中，小偷和老虎意外落入漏网，本以为能逃脱的他们却遭遇了意想不到的结局。漏网之鱼的意外01《漏》通过结局传达了深刻的道德寓意，即恶有恶报，善有善报，正义最终会战胜邪恶。故事的道德寓意02

过程与方法目标故事开始于一个漏斗的意外发现，引出后续一系列的误会和冒险。漏斗的发现小偷误以为漏斗是宝贝，被老虎追逐，引发一系列紧张刺激的情节。小偷与老虎的追逐随着故事的发展，漏斗的真实身份被揭露，小偷和老虎的误会得以解除。漏斗的误会解除最终，小偷和老虎都意识到自己的错误，故事以一个幽默而圆满的结局收尾。故事的圆满结局

情感态度价值观目标《漏》的故事发生在古代，一个充满神秘色彩的时期，反映了当时社会的风俗和人们的生活状态。故事发生在一座古老的村庄，这个地点的选择为故事增添了浓厚的乡土气息和神秘感。故事发生的时代背景故事地点的设定

教学活动设计章节副标题05

课堂互动环节贼人企图偷窃，却因虎妞的机智而失败，体现了其贪婪和狡猾的性格特点。贼人的狡猾与贪婪虎妞在故事中表现出的勇敢和机智，如她巧妙地捉弄贼人，展现了她的聪明才智。虎妞的勇敢与机智

作业与练习设计故事中漏壶的水滴声预示着时间的流逝，营造出一种神秘而紧张的氛围。漏壶的神秘力量老太婆面对突发状况，巧妙利用漏壶声掩盖自己的行动，体现了她的聪明才智。老太婆的机智应对老汉在追逐中不慎跌落悬崖，这一惊险场景突显了故事的高潮和转折点。老汉与老虎的追逐漏壶被打破，故事中的时间象征物消失，预示着故事即将结束，给读者留下深刻印象。漏壶的最终命创意拓展活动故事中，小偷和老虎意外掉进漏网，本以为能逃脱的他们却遭遇了意想不到的结局。漏网之鱼的意外《漏》通过结局展现了善恶有报的主题，强调了诚实和勇敢的美德。故