2024年浙江体育职业技术学院单招《职业适应性测试》每日一练试卷【考试直接用】附答案详解.docxVIP

浙江体育职业技术学院单招《职业适应性测试》每日一练试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、在棱柱中（）

A．两底面平行，且各侧棱也互相平行

B．所有的棱都平行

C．所有的面都是平行四边形

D．只有两个面平行

答案:A

解析:这道题考查棱柱的性质。在棱柱的定义中，两底面平行是其基本特征，且各侧棱也互相平行。选项B中不是所有棱都平行；选项C不是所有面都是平行四边形；选项D棱柱不止两个面平行。所以A选项正确，符合棱柱的性质。

2、下列说法不成立的是（）

A．若两图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的中垂线

B．两图形若关于某直线对称,则两图形全等

C．等腰三角形是轴对称图形

D．线段对称轴有一条

答案:D

解析:这道题考查轴对称的相关知识。在轴对称图形中，对称轴是对应点连线的中垂线，两对称图形必然全等，等腰三角形是常见的轴对称图形。而线段有两条对称轴，分别是其垂直平分线和所在直线。所以选项D说法不成立。

3、下列现象是数学中的平移的是（）

A．树叶从树上落下

B．电梯从底楼升到顶楼

C．骑自行车时轮胎的滚动

D．钟摆的摆动

答案:B

解析:这道题考查对平移概念的理解。平移是指在平面内，将一个图形上的所有点按照某个方向作相同距离的移动。电梯从底楼升到顶楼，整体沿直线进行相同距离的移动，符合平移的定义。而树叶落下、轮胎滚动、钟摆摆动，物体运动的路径不是直线，不符合平移特征。所以答案是B。

4、用高级程序设计语言编写的程序()

A．计算机能直接执行

B．可读性和可移植性好

C．可读性差但执行效率高

D．依赖于具体机器，不可移植

答案:B

解析:这道题考查高级程序设计语言的特点。高级语言具有良好的可读性和可移植性。它不依赖于具体机器，编写的程序能在不同计算机上运行。相比之下，低级语言与具体机器相关，可移植性差。所以用高级程序设计语言编写的程序可读性和可移植性好，答案选B。

5、下列四个几何体中，主视图是三角形的是（）

A．长方体

B．正方体

C．三棱锥

D．圆球

答案:C

解析:这道题考查几何体主视图的知识。主视图是指从物体正面观察所得到的视图。长方体和正方体的主视图通常是矩形，圆球的主视图是圆形。而三棱锥的一个面是三角形，从正面看，其主视图就是三角形。所以答案选C。

6、图11的左图是一个小正方体的表面展开图，小正方体从右图所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格，这时小正方体朝上面的字是()。

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:根据正方体的展开图和翻转过程，我们可以逐步确定每个面的位置。初始位置‘考’在上面，经过翻转后，经过一系列变化，最终‘考’会回到上面。

7、1MB=多少（）KB？

A．1024

B．1025

C．1026

D．1027

答案:A

解析:这道题考查计算机存储单位的换算。在计算机中，1MB等于1024KB，这是固定的换算关系。A选项1024符合这一标准换算，B、C、D选项的数值均不符合计算机存储单位的准确换算规则。

8、在WORD编辑状态下当前输入的文字显示在()

A．鼠标光标处

B．插入点

C．当前行尾

D．文件尾

答案:B

解析:这道题考查对WORD编辑状态的了解。在WORD中，输入的文字会显示在插入点位置。插入点是文本输入的起始位置，决定了新输入内容的出现位置。A选项鼠标光标处不一定是输入文字的位置；C选项当前行尾和D选项文件尾通常不是新输入文字的默认显示位置。所以答案是B选项插入点。

9、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:观察第一组图形，将第一个和第二个图形直接叠放到一起，再将一第个图形放大，且两个图形之间有接点。因此第二组遵循该规律，可选出正确选项B。

10、使用Excel，要快速找出“学校运动会比赛成绩表中最好的前20名学生，下列选项中最合理的方法是（）

A．对成绩表进行排序

B．输入成绩时要严格按高低分录入

C．只能一条一条看

D．进行分类汇总

答案:A

解析:这道题考查在Excel中处理数据的方法。在Excel中，要快速找出成绩表中最好的前20名学生，排序是最有效的方式。通过排序能直观地将成绩从高到低排列，轻松获取前2