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河北邯郸市文化广电和旅游局选聘戏曲及曲艺人才24人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

2、张某是某省商务厅领导，在外出考察期间收到许多赠送给该省的贵重礼物，他将其中一部分礼物占为己有，数额较大。张某的行为构成了（）。

A.贪污罪

B.挪用公款罪

C.侵占罪

D.受贿罪

【答案】：A

【解析】该行为构成贪污罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。在本题中，张某作为省商务厅领导，属于国家工作人员，其收到的赠送给该省的贵重礼物属于公共财物，他将其中一部分礼物据为己有且数额较大，符合贪污罪的构成要件。挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为，本题中张某并非挪用公款，不构成此罪。侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为，其主体并非特殊主体，与本题中国家工作人员的主体身份及行为特征不符。受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为，本题中张某并非因为为他人谋取利益而收受财物，不构成受贿罪。

3、它改善了用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。这句话中“它”指的是（）。

A.察举制

B.科举制

C.征辟制

D.九品中正制

【答案】：B

【解析】材料描述的制度改善了用人制度，打破了血缘世袭关系和世族的垄断，让有才识的读书人有机会进入各级政府任职。察举制是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。察举制初期以“乡举里选”为依据，注重乡里舆论对某位士人德才评判的权威性，但后期随着地方豪强势力的发展，容易被世家大族所操纵，不能彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断。科举制是通过考试选拔官吏，它以考试成绩作为选官的主要标准，不论出身贵贱，只要有才学都可以参加考试，为寒门子弟提供了晋升的通道，改善了用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断，让拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。征辟制是汉武帝时开始推行的一种自上而下选拔官吏制度。征是皇帝征聘社会知名人士到朝廷充任要职，辟是中央官署的高级官僚或地方政府的官吏任用属吏，再向朝廷推荐。征辟制同样容易被世家大族控制，很难做到真正为普通读书人提供广泛的入仕机会，不能打破血缘世袭关系和世族的垄断。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度，由中正官对人才进行品评，分为九个等级来选拔官吏。但中正官大多出身世家大族，在评定人才时往往注重门第而忽视才德，形成了“上品无寒门，下品无士族”的局面，强化了世族的垄断，不利于有才识的读书人进入各级政府任职。综上，符合题意的是科举制。

4、陈某非法制造枪支后又持有该枪支，应处以（）。

A.非法制造枪支罪

B.非法持有枪支罪

C.非法私藏枪支罪

D.非法制造枪支罪和非法持有枪支罪

【答案】：A

【解析】本题涉及对不同涉枪罪名及罪数认定的考查。在刑法理论和司法实践中，当存在多个行为时，需要判断这些行为之间的关系，以确定应如何定罪处罚。对于非法制造枪支后又持有该枪支的情况，非法持有枪支的行为是非法制造枪支行为的自然延伸和后续状态。在这种情况下，持有行为被制造行为所吸收，不再单独进行评价，而应以非法制造枪支罪一罪论处。因此，陈某非法制造枪支后又持有该枪支，应按照非法制造枪支罪论处。

5、2017年中央一号文件指出，要以推进农业供给侧结构改革为主线，围绕（），加强科技创新引领，加快结构调整步伐，加大农村改革力度，提高农业综合效益和竞争力。

A.农业增效农民增收农村稳定

B.农业增效农民增收农村增绿

C.粮食增产农民增收农村稳