小学三年级中班英语标准教案 Autumn.pptx

小学三年级中班英语标准教案Autumn汇报人：1

目录教学目标教学内容教学方法教学活动设计评估与反馈010203040506教学资源与辅助2

教学目标013

知识与技能目标掌握基本词汇学生能够熟练使用autumn,leaves,harvest等秋季相关词汇。学习简单句型培养听说能力通过听力练习和角色扮演，提高学生对英语的听力理解和口语表达能力。通过对话练习，学生能用英语描述秋天的特征，如天气变化和自然现象。理解季节变化学生能够理解并解释季节更替对自然界和人们生活的影响。4

过程与方法目标通过角色扮演和对话练习，提高学生用英语进行基本交流的能力。培养听说能力通过故事讲述和图片描述活动，训练学生用英语思考和表达秋天的景象和活动。发展思维能力设计互动游戏和歌曲，让学生在轻松愉快的氛围中学习秋季相关词汇。激发学习兴趣5

情感态度与价值观目标通过有趣的故事和游戏，激发学生对英语学习的热情和兴趣。培养学习兴趣介绍与Autumn相关的西方节日和习俗，让学生了解并尊重多元文化。增强文化意识6

教学内容027

词汇教学介绍秋季特有的自然现象，例如coolbreeze,fog,shorterdays等。自然现象词汇教授学生关于秋季的词汇，如autumn,fall,leaves,harvest等。季节相关词汇8

词汇教学讲解秋季动植物的变化，如migratingbirds,fallingleaves,hibernation等。01动植物变化词汇教授与秋季相关的节日和活动，例如Thanksgiving,applepicking,pumpkincarving等。02节日和活动相关词汇9

语法教学通过描述秋天的活动，如Theleavesarefalling.教授学生现在进行时态。使用现在进行时通过讲述秋天发生的故事，例如Ipickedappleslastweekend.引导学生掌握简单过去时。学习简单过去时10

课文教学通过描述秋天的活动，如Theleavesarefalling.教授学生现在进行时态。使用现在进行时通过讲述秋天的故事或历史事件，如Thesquirrelscollectednutslastautumn.教授简单过去时。学习简单过去时11

语音教学通过角色扮演和对话练习，提高学生用英语进行日常交流的能力。培养听说能力通过讨论秋天的自然现象，引导学生思考并用英语表达自己的观察和感受。发展思维能力设计互动游戏和歌曲，让学生在轻松愉快的氛围中学习秋季相关词汇。激发学习兴教学方法0313

合作学习法01通过学习秋季相关的词汇和活动，激发学生对秋天自然美景的欣赏和喜爱。02通过讨论秋天落叶的处理方式，教育学生了解环境保护的重要性，培养其爱护自然的意识。培养对秋天季节的喜爱增强环保意识14

游戏教学法学生能够熟练使用autumn,leaves,harvest等与秋季相关的词汇。掌握基本词汇01通过对话和故事，学生能掌握描述秋季特征的简单句型，如Itsgettingcooler.。学习简单句型02学生能够理解并描述秋季的自然现象，如树叶变色和天气变凉。理解季节变化03通过听力练习和角色扮演，学生能提高对英语听说的兴趣和能力。培养听说能力0415

情境教学法通过描述秋天的活动，如Theleavesarefalling.教授学生现在进行时态。使用现在进行时01通过讲述秋天的故事或历史事件，如Thesquirrelscollectednutslastautumn.引入简单过去时态。学习简单过去时0216

任务驱动法通过角色扮演和对话练习，提高学生用英语进行基本交流的能力。培养听说能力0102运用歌曲、游戏等互动方式，激发学生对英语学习的兴趣和热情。激发学习兴趣03通过完成与Autumn相关的项目任务，培养学生的逻辑思维和创造力。发展思维能力17

教学活动设计0418

课堂互动活动教授学生autumn,leaves,harvest等与秋季相关的词汇，帮助他们描述季节变化。季节相关词汇01介绍如windy,cloudy,sunny等描述天气的词汇，让学生能够表达秋季的天气特点。自然现象词汇0219

课堂互动活动动植物词汇节日相关词汇01通过秋季的动植物特点，教授如squirrel,pumpkin,maple等词汇，丰富学生的自然知识。02讲解与秋季相关的节日，如Thanksgiving，教授学生相关的词汇，如feast,turkey等。20

课后作业设计通过有趣的英语故事和游戏，激发学生对英语学习的热情和兴趣。培养学习兴趣介绍与Autumn相关的西方节日和习俗，让学生了解并尊重多元文化。增强文化意识21

小组合作任务通