2023年度德宏职业学院单招《职业适应性测试》检测卷含完整答案详解【网校专用】.docxVIP

德宏职业学院单招《职业适应性测试》检测卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、最接近生活实际情况的是（）

A．九年级物理课本的质量约20g

B．一辆小汽车在高速公路上正常行使速度约100km/h

C．加冰的可乐饮料温度为-12℃

D．同学们答题用的中性笔长度约18mm

答案:B

解析:这道题考查对生活中常见物理量的了解。九年级物理课本质量约几百克，A选项20g偏差大；加冰可乐饮料温度一般在0℃以上，C选项-12℃不符合实际；中性笔长度约18cm而非18mm，D选项错误。而小汽车在高速公路上正常行驶速度约100km/h符合实际情况，所以选B。

2、在计算机运行时，把程序和数据一样存放在内存中，这是1946年由（）领导的研究小组正式提出并论证的。

A．图灵

B．布尔

C．冯·诺依曼

D．爱因斯坦

答案:C

解析:这道题考查计算机发展的重要人物。在计算机发展历程中，冯·诺依曼提出了“存储程序”的概念，即在计算机运行时把程序和数据存放在内存中。图灵主要贡献在理论方面，布尔在逻辑运算上有成就，爱因斯坦并非计算机领域专家。所以这道题应选C冯·诺依曼。

3、如图4所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙、丁4个完全相同的物块沿水平地面以相同的速度匀速运动,各物块受到摩擦力的情况是()。

A．甲物块受到一个摩擦力的作用

B．乙物块受到二个摩擦力的作用

C．丙物块受到一个摩擦力的作用

D．丁物块受到一个摩擦力的作用

答案:D

解析:甲，不受摩擦力；乙，受1个摩擦力；丙，受2个摩擦力；丁，受一个摩擦力。

4、组成计算机硬件系统的基本部分是()

A．CPU、键盘和显示器

B．主机和输入/出设备

C．CPU和输入/出设备

D．CPU、硬盘、键盘和显示器

答案:B

解析:这道题考查计算机硬件系统的组成知识。计算机硬件系统由主机和外部设备组成，主机包含CPU等核心部件，输入/出设备则实现与外界的数据交互。选项A缺少主机部分；选项C未涵盖完整的输入/出设备；选项D硬盘属于存储设备，并非硬件系统的基本组成部分。所以答案是B，即主机和输入/出设备。

5、微型计算机的性能主要由微处理器的（）决定。

A．质量

B．外观

C．CPU

D．价格性能比

答案:C

解析:这道题考查对微型计算机性能决定因素的了解。在计算机领域，微处理器是核心部件，其性能主要由CPU决定。CPU的性能直接影响计算机的运行速度、处理能力等关键指标。A选项质量并非主要决定因素；B选项外观与性能无关；D选项价格性能比是综合考量，不是决定性能的直接因素。所以答案选C。

6、下列现象是数学中的平移的是（）

A．树叶从树上落下

B．电梯从底楼升到顶楼

C．骑自行车时轮胎的滚动

D．钟摆的摆动

答案:B

解析:这道题考查对平移概念的理解。平移是指在平面内，将一个图形上的所有点按照某个方向作相同距离的移动。电梯从底楼升到顶楼，整体沿直线进行相同距离的移动，符合平移的定义。而树叶落下、轮胎滚动、钟摆摆动，物体运动的路径不是直线，不符合平移特征。所以答案是B。

7、下列关于功的说法正确的是（）

A．功有正负，所以功是矢量

B．摩擦力一定对物体做负功

C．物体自由落体过程只有重力做功

D．若作用力对物体做正功，则反作用力一定做负功

答案:C

解析:这道题考查功的相关知识。功是标量，虽有正负但不是矢量，A错误。摩擦力不一定做负功，比如人走路时摩擦力做正功，B错误。物体自由落体，只受重力，所以只有重力做功，C正确。作用力做正功，反作用力不一定做负功，比如两个磁铁同极相互排斥，作用力和反作用力都做正功，D错误。综上所述，答案选C。

8、一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（）

A．物体所受的合力可能为零

B．物体的运动状态可能保持不变

C．物体的运动状态一定改变

D．无法确定

答案:C

解析:这道题考查力对物体运动状态的影响。力的三要素完全相同，意味着这两个力的大小、方向和作用点都相同。根据力的合成，合力不为零。而当物体受到非零合力作用时，其运动状态一定会改变。所以答案选C，A、B选项不符合力的作用效果规律。

9、操作系统是计算机的软件系统中()

A．最常用的应用