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2023卫生环保安全主题班会（通用5篇）

班会是培养学生团队合作精神的重途径。在班会上，同学们可以共同讨论问题，

一起制定解决方案，并通过合作来完成各种任务。这里给大家分享一些关于2023卫

生环保安全主题班会，供大家参考学习。

2023卫生环保安全主题班会（篇1）

活动目标

1．知道6月5日是世界环境日，关注周围环境，增强环保意识。

2．在成人指导下，能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培养勇敢

精神，体验与人交往乐趣。

活动准备

有关环境保护的图片、纸、彩笔等。

活动过程

1．6月5日“世界环境日”的来历。

①教师：“我们周围的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、动物等方面引

导幼儿回答。

②提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上确定这样一

个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会

议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，

为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世

界环境日”主是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2．“世界环境日”的主题。

①教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个

地球――一齐关心、共同分享，20_年是水――20亿人生命之所系。”

②教师讲解今年世界环境日的主题。

3．教师提问、幼儿讨论。

①教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？”幼儿讨论。可建议幼

儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

③教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起来保护

环境呢？”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环

境的行为才可能被杜绝。

④教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的

办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4．讨论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上说的话，画出

被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上

等)。

5．幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容突出，画面安排

合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6．分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街

道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐

问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班

级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。

7．讲评活动。

延伸活动

在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请

家长带孩子外出时分发。

在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当

时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵。

2023卫生环保安全主题班会（篇2）

活动目的：

1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还鼓动

大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和

环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

活动形式：

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程：

一、导入：

今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了

吗？”这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们可以生存的星

球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

地球母亲给了我们需的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干

旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需爱惜的，是需保护的，如果没有这个

可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子

比以往多了很多，将断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了

解吗？

二、知识问答：

从刚才发言中，我能感到同学们对我们