发展人民民主-广泛的民主权利多媒体教学课件.pptVIP

学习目标【新课标要求】4.2体会中国特色社会主义民主政治的优越性1、人民代表的产生和责任；2、处理民族关系的制度和关系；3、我国公民的政治权利和自由3、如何正确行使自己的民主政治权利；4、权利和义务的关系人民怎样当家作主？人民代表步入人民大会堂十一届人大代表认真听会人大代表直/间选举组成人民代表大会统一行使国家权力对其负责人民产生行政机关、审判机关、检察机关管理国家和社会的权力对其负责具体行使人大代表的产生方式人大代表的产生方式直接选举间接选举乡、镇县、区县以上坚持民族区域自治（基本政治制度、基本民族政策）1.民族区域自治的含义：实行民族区域自治制度，在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。2.为什么实行民族区域自治?①地位：我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。②国情：我国是多民族国家，各族人民都是国家的主人。③意义：民族区域自治制度有利于少数民族行使民主权利；有利于发展平等，团结，互助的民族关系；促进各民族共同进步和繁荣。历届全国人大都有少数民族代表参加?目前55个少数民族都有自己的全国人大代表和全国政协委员。民族自治地方的人民代表大会常务委员会中都有实行区域自治的少数民族公民担任主任或副主任，自治区主席、自治州州长、自治县县长全部由实行区域自治的少数民族公民担任。有利于保障少数民族人民当家作主的权利发展社会主义民主政治，最根本的是把坚持党的领导，人民当家作主和依法治国有机统一起来。社会主义民主党的领导人民当家作主依法治国（根本保证）（本质要求）（基本方略）我国公民民主权利1、选举权和被选举权2、政治自由：言论、出版、结社、集会、游行、示威等自由，依照法律规定以多种形式表达和宣传自己的思想见解。3、监督权选举剪影领取选票选举代表选票入箱统计选票选举权和被选举权（1）含义选举权：选举人民代表的权利被选举权：被选为人民代表的权利（2）选举权和被选举权是公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的政治权利。（3）享有选举权被选举权资格年满18周岁中国公民没有被依法剥夺政治权利中华人民共和国宪法第三十四条规定：中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。监督权（1）监督权的具体内容（2）行使监督权的具体途径来信来访

协商对话

媒体舆论

群众团体

司法机关批评权

建议权

申诉权

控告权

检举权依法行使民主政治权利我国宪法规定：“公民在行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”依据：权利和义务是统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。1.要珍惜宪法和法律赋予的民主政治权利。2.在享有权利的同时，要履行维护国家、社会、集体利益的义务。3.在行使权利时，要严格遵守宪法和法律。我是选民，我会做珍惜、正确行使民主政治权利写作发挥联想和想象【写作指导】1．围绕主题，努力联想和想象。选定某一事物后，可以先尽情展开自由联想和想象，并用一些关键词语记录下来；然后从中选择一个主题，围绕这个主题，再看看刚才所联想到的哪些可以保留，哪些应该去掉。努力发挥联想和想象，故事情节的发展既要做到出人意料，又要符合内在的逻辑要求。既要大胆，又要合理，既要高于现实，又不能脱离现实。2．恰切夸张，借鉴童话或神话。我们还可以将自己进行“夸大”或“缩小”夸张，看看寻常生活会发生什么变化；甚至设想自己发生了“变形”，让自己进入有别于人类社会的世界去冒险。我们可以将某个人物或某件事物的特点进行夸张，看看会有什么特别的事情发生。我们可以借鉴自己熟悉的童话或神话故事，对其故事情节进行改造，让“我”以适当的角色出现在故事情节之中。3．注重衔接，情节有一贯性、传承性。不管前一句话多么荒诞离奇，后一句话都要衔接前一句话的思路。联想和想象与事物之间一定要有内在的关联性，切忌脱离了具体事物去空想。4．创出新意，调动好奇心和想象力。所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。充分调动人们的好奇心，激发无穷的想象力，发展我们的创造力。由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的梦想或理想。初学者可以试试跨越时空，“睹物思人