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1讲分类加法计数原理与分步乘法计数原理
【知识要点】
分类加法计数原理:完成一件事有n类不同的方案,在第一类方案中有m种不同的方法,在第
1
二类方案中有m种不同的方法,,在第n类方案中有m种不同的方法,则成这件事情,共
2n
有N=m+m+...+m种不同的方法。
12n
分步乘法计数原理:完成一件事情需要分成n个不同的步骤,成第一步有m种不同的方法,
1
成第二步有m种不同的方法,,成第n步有m种不同的方法,那么完成这件事情共有
2n
N=m·m·...·m种不同的方法。
12n
一、分类加法计数原理
1、从3名男同学和2名女同学中选1人主持本班某次主题班会,不同选法种数为()。
A、6B、5C、3D、2
2、所有两位数中,个位数字比十位数字大的两位数共有()。
A、45个B、36个C、30个D、50个
22
xy
3、椭圆+=1的焦点在x轴上,且m˛{1,2,3,4,5},n˛{1,2,3,4,5,6,7},则这样的椭
mn
圆的个数为________。
22
xy
4、设集合A={1,2,3,4},m,n˛A,则方程+=1表示焦点位于x轴上的椭圆有()。
mn
A、6个B、8个C、12个D、16个
5、若三角形的三边均为正整数,其中一边长为4,另外两边长分别为b,c,且满足b£4£c,
则这样的三角形有()。
A、10个B、14个C、15个D、21个
1页共81页
6、(长郡2023年秋月考)有4位教师在同一年级的4个班中各教一个班的数学,在数学测时
要求每位教师不能在本班监考,则不同的监考方法有()。
A、8种B、9种C、10种D、11种
二、分步乘法计数原理
1、书架的第1层放有4本不同的语文书,第2层放有5本不同的数学书,第3层放有6本不同
的体育书。从第1、2、3层分别各取1本书,则不同的取法种数为()。
A、3B、15
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