二年级下册美术标准教案第14课 做香囊.pptxVIP

二年级下册美术标准教案第14课做香囊,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01课程目标03教学步骤02教学材料评价标准05学生作业要求04

课程目标PartOne

认识香囊香囊起源于古代，是人们用来装香料、药材的小袋子，具有悠久的历史和文化意义。香囊的历史与文化香囊的样式多样，有圆形、心形等，图案丰富，常绘有吉祥的动植物或文字。香囊的样式与图案香囊通常由布料、绸缎等柔软材料制成，内含香料或草药，具有装饰和实用双重功能。香囊的制作材料香囊不仅用于装饰，还可挂在车内、衣柜或随身携带，用于清新空气、驱虫防蚊。香囊在生活中的应学习制作技巧学习基本的缝纫技巧，如直针、回针和打结，以确保香囊的结实耐用和精细外观。掌握缝制方法根据香囊的用途和设计，选择适宜的布料、填充物和装饰品，确保香囊的实用性和美观性。选择合适的材料

培养审美能力通过选择不同颜色的布料和线，学生学习色彩搭配，提高审美感知。认识色彩搭配学生在制作香囊过程中，学习中国传统图案，增进对美的认识和欣赏。了解传统图案通过亲手缝制香囊，学生不仅学习了手工艺技能，也提升了对美的创造和鉴赏能力。培养手工艺技能

教学材料PartTwo

香囊材料清单如彩色丝带、纽扣、亮片等，用于装饰香囊，增加美观性和个性化。装饰材料包括布料、缝纫线、针、剪刀等，是制作香囊的基本工具和材料。基础材料

辅助工具介绍剪刀的使用选择适合儿童使用的安全剪刀，教授学生如何正确剪裁布料和纸张。缝纫针的使用彩色笔和颜料提供各种彩色笔和水彩颜料，指导学生绘制个性化图案，装饰香囊。介绍不同类型的缝纫针，演示如何安全地穿线和缝制香囊。布料裁剪板使用裁剪板辅助学生精确裁剪布料，确保香囊的尺寸和形状整齐划一。

教学步骤PartThree

制作前的准备通过选择和搭配不同颜色的布料和线，学生能够理解色彩搭配的基本原则。01认识色彩搭配学生学习香囊上的传统图案，如花卉、动物等，了解其文化内涵和审美价值。02了解传统图案通过亲手制作香囊，学生能够提升动手能力，同时在实践中培养对美的感知和创造。03培养手工制作技能

制作过程指导包括布料、缝纫线、针、剪刀等，是制作香囊的基本工具和材料。基础材料01如彩色丝带、纽扣、亮片等，用于装饰香囊，增加美观性和个性化。装饰材料02

创意拓展建议选择柔软且有香味的布料，以及填充物如薰衣草或干花，为制作香囊打下良好基础。选择合适的材料学习基本的缝制方法，如平针、回针等，确保香囊的缝合处结实耐用且美观。缝制技巧的掌握

完成后的整理针线包是制作香囊的必备工具，包含不同型号的针和线，方便缝制各种细节。针线包01使用剪刀来裁剪布料和装饰物，确保边缘整齐，是完成香囊制作的重要步骤。剪刀02量尺帮助精确测量布料和装饰物的尺寸，保证制作过程中的准确性和一致性。量尺03布料剪用于裁剪布料，其锋利的刀刃和特殊设计可以避免布边起毛，使成品更加美观。布料剪04

学生作业要求PartFour

制作步骤的遵循香囊的历史与文化香囊起源于古代，是人们用来装香料、药材的随身小袋，具有悠久的历史和文化意义。香囊的现代应用现代香囊不仅作为装饰品，还用于车内、衣柜等处，增添生活情趣，具有实用价值。香囊的制作材料香囊的种类与样式香囊通常由布料、绸缎等柔软材料制成，内含香料或干燥的香草，散发出宜人的香气。香囊有多种形状和图案，如心形、动物形等，色彩丰富，样式多样，适合不同年龄和场合。

创意与个性表达学习如何使用针线，掌握基本的缝制技巧，如直针、回针等，为制作香囊打下基础。掌握缝制方法了解不同布料和填充物的特性，选择适合制作香囊的材料，确保成品的美观和耐用性。选择合适的材料

完成度与细节处理包括布料、缝纫线、针、剪刀等，是制作香囊的基本工具。基础材料可以使用纽扣、丝带、亮片等装饰品来个性化香囊，增加美观度。装饰材料

安全使用材料通过选择和搭配不同颜色的布料和线，学生能够理解色彩搭配的基本原则。认识色彩搭配学生将学习如何设计和绘制简单图案，提升对美的感知和创造能力。学习图案设计通过制作香囊，学生能够接触并欣赏中国传统手工艺的美学，增强文化认同感。感受传统艺术

评价标准PartFive

制作技能评价基础材料装饰材料01包括布料、缝纫线、针、剪刀等，是制作香囊的基本工具和材料。02如彩色丝带、纽扣、亮片等，用于装饰香囊，增加美观性和个性化。

创意与美观评价选择适合儿童使用的安全剪刀，教授学生如何正确剪裁布料和纸张。剪刀的使用01介绍不同类型的缝纫针，指导学生如何安全地穿线和缝制香囊。缝纫针的使用02讲解不同布料的特性，帮助学生选择合适的材料来制作香囊。布料的选择03演示如何将香料均匀填充进香囊，确保香气持久且分布均匀。香料的填充04

完成度评价学习基本的缝制方法，如平针、回针等，确