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幼儿园美术写生柿子树大班秋天教案

目录

01

教学目标

02

教学准备

03

教学过程

04

教学评价

PARTONE

教学目标

认知目标

认识柿子树的季节特征

通过观察柿子树，孩子们能够识别出秋天柿子树的特征，如叶子颜色变化。

了解柿子树的生长环境

孩子们将学习柿子树生长所需的环境条件，如土壤、水分和阳光。

技能目标

通过细致观察柿子树的形态，培养幼儿的观察力和细节捕捉能力。

观察力培养

01

02

03

04

引导幼儿认识秋天柿子树的颜色变化，增强色彩辨识和运用能力。

色彩认知

教授幼儿基本的绘画技巧，如线条勾勒、色彩搭配，提高绘画表现力。

绘画技巧提升

通过写生柿子树，让幼儿理解物体在空间中的位置关系，培养空间感。

空间感理解

情感目标

通过细致观察柿子树，孩子们能学会欣赏自然之美，培养对细节的关注。

培养观察力

通过写生活动，孩子们能感受到秋天的色彩变化，增强对美的情感体验。

增强审美情感

鼓励孩子们自由表达对秋天柿子树的感受，激发他们的想象力和创造力。

激发创造力

01

02

03

PARTTWO

教学准备

教师准备

准备柿子树写生素材

教师需收集柿子树的图片或实物，为孩子们提供观察和绘画的参考。

创设写生环境

在教室或户外创设适宜的写生环境，让孩子们在轻松愉悦的氛围中进行艺术创作。

制定写生教学计划

准备教学辅助工具

教师应设计详细的写生教学流程，包括教学目标、步骤和时间分配。

准备画纸、颜料、画笔等绘画工具，确保每位孩子都有足够的材料进行创作。

学生准备

学生需携带画纸、水彩笔或蜡笔等绘画工具，为户外写生做好准备。

准备写生工具

01

提前学习柿子树的形态特征，包括叶子、果实的形状和颜色，以便更好地进行写生。

了解柿子树特征

02

材料准备

学生需携带画纸、水彩笔、铅笔等绘画工具，为写生柿子树做好准备。

01

准备写生工具

提前学习柿子树的形态特征，包括叶子、果实的形状和颜色，以便更好地进行写生。

02

了解柿子树特征

PARTTHREE

教学过程

导入新课

通过细致观察柿子树，孩子们能学会欣赏自然之美，培养对细节的关注。

培养观察力

鼓励孩子们自由表达对秋天柿子树的感受，激发他们的想象力和创造力。

激发创造力

通过写生活动，孩子们能够体验秋天的色彩变化，增强对美的感受和表达。

增强审美情感

观察柿子树

孩子们学习柿子树的树干、树枝、叶子和果实的形态特征，增强对自然界的认知。

认识柿子树的结构特征

通过观察柿子树，孩子们能够理解秋天树木的色彩变化和果实成熟的过程。

观察柿子树的季节变化

指导写生技巧

通过细致观察柿子树的形态，提高幼儿对自然界细节的捕捉能力。

观察力培养

练习画笔与视觉的协调，通过写生锻炼幼儿的手眼协调能力。

手眼协调

引导幼儿认识秋天柿子树的颜色变化，学习使用色彩表现季节特征。

色彩认知

鼓励幼儿在写生过程中发挥想象力，用独特的方式表达对柿子树的理解。

创造性表达

学生实践操作

01

教师需收集柿子树的图片或实物，为孩子们提供直观的写生对象。

02

教师应设计详细的课程流程，包括写生步骤、时间分配和教学目标。

03

教师需准备足够的画纸、颜料、画笔等写生工具，确保每个孩子都有足够的材料使用。

04

教师应布置一个适合写生的环境，如户外或室内模拟柿子树场景，激发孩子们的创作热情。

准备柿子树写生素材

制定写生教学计划

准备写生工具和材料

创设写生环境

作品展示与讨论

学生需携带画纸、水彩笔或蜡笔等绘画工具，为写生柿子树做好准备。

准备写生工具

提前学习柿子树的形态特征，包括叶子、果实的形状和颜色，以便更好地进行写生。

了解柿子树特征

PARTFOUR

教学评价

学生自评

增强审美情感

培养观察力

01

03

通过写生活动，孩子们能够体验秋天的色彩变化，增强对美的感受和表达。

通过细致观察柿子树，孩子们学会欣赏自然之美，培养对细节的敏感度。

02

鼓励孩子们自由表达对秋天柿子树的感受，激发他们的想象力和创造力。

激发创造力

同伴互评

通过观察柿子树，孩子们能够描述树的形状、颜色和果实的特点。

孩子们能够通过柿子树的变化，理解秋天的季节特征，如叶子变黄、果实成熟等。

认识柿子树的特征

理解秋天的变化

教师评价

通过观察柿子树，孩子们能够了解秋天柿子树的叶子变黄、果实成熟等季节性变化。

认识柿子树的季节特征

01

孩子们将学习柿子树生长所需的自然条件，如土壤、水分和阳光等，以及它们对环境的适应性。

学习柿子树的生长环境

02

汇报人：

谢谢