大班科学水变干净啦水的过滤标准教案.pptxVIP

幼儿园大班科学标准教案:下雨早知道通用

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汇报人：

目录

01

教案目标

02

下雨早知道教学内容

03

教学方法

04

教学材料

05

教学过程

06

评价方式

教案目标

PARTONE

认知目标

通过观察云层、风向等自然现象，孩子们能够预测天气变化，理解下雨前的征兆。

理解天气变化

通过实验和互动活动，孩子们将了解水循环的基本过程，包括蒸发、凝结和降水。

认识水循环过程

技能目标

记录天气数据

观察天气变化

03

引导孩子们记录每日的天气情况，包括温度、湿度和降水，培养他们对数据收集和分析的基本技能。

使用气象工具

01

通过观察云的形状、风的方向和强度，孩子们能预测天气变化，特别是即将下雨的迹象。

02

教授孩子们如何使用简单的气象工具，如雨量计和风向标，以增强他们对天气现象的兴趣和理解。

理解天气成因

04

通过故事和实验，帮助孩子们理解下雨的科学原理，如水循环和云的形成过程。

情感目标

通过观察天气变化，激发幼儿对自然现象的好奇心和探索欲。

培养观察兴趣

01

让幼儿了解下雨对环境的重要性，培养他们爱护自然、保护环境的情感。

增强环保意识

02

在预测下雨的活动中，鼓励幼儿与同伴合作，分享自己的发现和想法。

学习合作与分享

03

下雨早知道教学内容

PARTTWO

天气变化的观察

使用风向标和风速计，记录风的方向和速度，分析其对天气变化的指示作用。

风向风速的测量

观察不同形状的云，如积云、层云，了解它们与未来天气变化的关联。

云的形态与天气

雨的形成原理

水蒸发成水蒸气，遇冷凝结成云，云中的水滴或冰晶增大后降落形成雨。

水循环过程

云层中的水滴或冰晶达到一定大小和重量，无法被上升气流支撑时，就会以雨的形式降落。

降水的条件

地面的水体蒸发后上升，与冷空气相遇，水蒸气凝结成微小的水滴或冰晶，形成云。

云的形成

高压系统和低压系统对空气流动的影响，决定了雨的形成和分布。

天气系统影响

01

02

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04

预测下雨的方法

通过观察云的形状和颜色，孩子们可以预测天气，了解下雨前的自然信号。

01

理解天气变化

通过实验和故事，孩子们将学习水如何在自然界中循环，包括蒸发、凝结和降水。

02

认识水循环过程

雨天的安全知识

水循环过程

水蒸发成水蒸气，遇冷凝结成云，云中的水滴或冰晶增大后降落形成雨。

云的形成

气象因素影响

风向、气压、温度等气象因素共同作用，影响雨的形成和降落的地点。

地面的水蒸发上升到空中，遇冷空气形成小水滴或冰晶，聚集在一起形成云。

降水的条件

云层中的水滴或冰晶需要足够大，重力作用使其克服空气阻力，降落到地面。

教学方法

PARTTHREE

观察法

通过观察风向标或自然现象，了解风向变化，强风或风向突变往往与天气变化相关。

风向与风力

观察不同形状的云，如积云、层云，可预测天气变化，积云增多常预示着即将下雨。

云的形状与天气

实验法

通过观察云的形状、风的方向和强度，孩子们可以预测天气变化，为下雨早知道打基础。

观察天气变化

教授孩子们使用简单的气象工具，如雨量计和风速计，培养他们收集和分析数据的能力。

使用气象工具

通过讲解水循环和气压变化等科学原理，帮助孩子们理解下雨的自然成因。

理解天气成因

鼓励孩子们每天记录天气情况，培养他们持之以恒的观察习惯和数据整理能力。

记录天气日志

讨论法

通过观察天气变化，激发幼儿对自然现象的好奇心和探索欲。

培养观察兴趣

01

02

教育幼儿理解下雨对环境的影响，培养他们对自然环境的尊重和保护意识。

增强环境意识

03

通过讨论下雨对动植物的影响，引导幼儿学会关心和理解周围的生命。

激发同理心

游戏法

通过观察云层、风向等自然现象，孩子们能够理解天气变化的基本原理。

理解天气变化

01

通过实验和故事讲解，让孩子们了解水循环的各个阶段，包括蒸发、凝结和降水。

认识水循环过程

02

教学材料

PARTFOUR

观察记录表

观察不同形状的云，如积云、层云，预测天气变化，积云可能预示着晴朗，而层云可能带来降雨。

云的形状与天气

通过风向标和风速计记录风的变化，风向的转变和风速的增加往往预示着天气的转变。

风向与风速的变化

实验工具

培养观察兴趣

01

通过观察天气变化，激发幼儿对自然现象的好奇心和探索欲。

增强环境意识

02

让幼儿了解下雨对环境的影响，培养他们对自然环境的尊重和保护意识。

激发同理心

03

通过讨论下雨对动植物的影响，引导幼儿体会并表达对其他生命的同情和关爱。

图片和视频资料

01

通过观察云的形状和颜色，孩子们能够预测天气变化，特别是下雨的征兆。

02

通过实验和故事讲解，让孩子们了解水循环的基本过程，包括蒸发、凝结和降水。

理解天气变化

认识水循环过程

安全教育手册

通