小班元旦科学标准教案.pptxVIP

小班元旦活动标准教案汇报人：,aclicktounlimitedpossibilities

CONTENT01活动目的与意义02活动准备03活动流程设计04活动材料清单05活动评估与反馈

PART-01活动目的与意义

增进师生情感通过师生合作制作元旦装饰，增强团队协作，促进师生间的情感交流。共同制作节日装饰设计适合小班的互动游戏，如“传递祝福”等，通过游戏让师生更好地相互了解。互动游戏增进了解教师讲述元旦的由来和相关故事，让学生了解文化背景，加深师生间的情感联系。分享节日故事和传统组织集体庆祝活动，如元旦联欢会，让师生共同参与，共同体验节日的快乐，加深情感纽带。集体庆祝活培养团队协作能力让孩子们分组进行元旦主题的手工艺品制作，通过分工合作来完成项目，体验团队合作的乐趣。分工合作完成项目任务设计需要孩子们共同完成的接力赛或团队建筑游戏，培养他们的协作精神。通过集体游戏增强合作

PART-02活动准备

教师准备教师需提前规划活动流程，包括时间分配、活动内容和预期目标。制定活动计划准备与元旦相关的教学材料，如节日图片、装饰物和手工制作的工具。准备教学材料设计适合小班幼儿的互动游戏，确保每个孩子都能参与并享受活动。设计互动环节提前对孩子们进行节日活动中的安全教育，确保活动顺利且安全。安全教育准备

学生准备学生应提前了解元旦的历史背景和庆祝方式，为活动中的互动环节做准备。知识准备学生需准备节日服装和参与活动所需的简单道具，如帽子、面具等。服装与道具准备

材料准备装饰材料准备彩带、气球、新年挂饰等，用于布置教室，营造节日氛围。手工制作材料提供彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们亲手制作元旦贺卡或小礼物。游戏道具准备适合小班幼儿的益智游戏道具，如拼图、记忆卡片等，增加活动互动性。

PART-03活动流程设计

开场与导入设计需要孩子们共同完成的接力游戏，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。01通过集体游戏增强合作安排小组合作制作元旦主题的手工艺品，让孩子们在实践中学习分工与协作。02分工合作完成项目任务

主题活动环节学生需准备节日服装和参与活动所需的简单道具，如面具、帽子等。服装与道具准备01学生需要了解元旦的历史背景和庆祝方式，为活动中的互动环节做准备。知识准备02

结束与总结准备彩带、气球、新年挂饰等，用于布置教室，营造节日氛围。装饰材料提供彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们制作新年贺卡或装饰品。手工制作材料准备适合小班幼儿的游戏道具，如小球、圈圈、音乐播放器等，用于活动中的互动游戏。游戏道具

PART-04活动材料清单

手工材料通过师生合作制作元旦装饰，增强团队协作，促进师生间的情感交流。共同制作节日装饰01教师讲述元旦相关的故事和传统，让学生了解文化背景，加深师生间的情感联系。分享节日故事和传统02组织适合小班学生的互动游戏，通过游戏中的互动，增进师生间的相互了解和信任。互动游戏增进了解03举办集体庆祝元旦的活动，如唱节日歌曲、跳集体舞，通过集体活动加深师生间的情感纽带。集体庆祝活动04

游戏道具教师需提前规划活动流程，包括时间分配、活动内容及所需材料。制定活动计集并准备与元旦相关的教学资源，如图片、视频和故事书，以吸引幼儿兴趣。准备教学资源装饰教室，营造节日氛围，如挂彩带、气球，设置元旦主题墙。布置教室环境确保活动安全，提前讲解并演示活动中的安全规则，准备急救包等应急物资。安全教育准备

装饰物品准备彩带、气球、新年挂饰等，为教室营造节日氛围。装饰材料提供彩纸、剪刀、胶水等，供孩子们制作元旦主题的手工艺品。手工制作材料准备适合小班幼儿的益智游戏道具，如拼图、记忆卡片等，增加活动互动性。游戏道具

PART-05活动评估与反馈

学生反馈设计需要孩子们共同完成的游戏，如接力赛，培养他们的团队精神和协作意识。通过集体游戏增强合作安排小组合作项目，如制作元旦主题的手工艺品，让孩子们在实践中学习分工与合作。分工合作完成项目任务

教师反思学生需准备节日服装和参与活动所需的简单道具，如帽子、面具等。服装与道具准备学生需了解元旦的历史背景和庆祝方式，为活动中的互动环节做准备。知识准备

家长意见收集共同制作节日装饰通过师生合作制作元旦装饰，增进彼此间的合作与交流，加深情感联系。互赠新年祝福师生之间互赠新年祝福卡或小礼物，表达对彼此的关心和祝福，增强情感纽带。集体游戏活动分享个人故事组织趣味性强的集体游戏，让师生在轻松愉快的氛围中增进了解和友谊。鼓励师生分享自己的元旦或新年趣事，通过故事交流促进情感的共鸣和理解。

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