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人工智能在考试命题中的潜力与局限性分析
前言
尽管人工智能技术在考试命题中展现出广阔的应用前景,但其在实施过程中也可能面临伦理和安全方面的问题。如何确保智能命题系统生成的题目公平公正、符合教育目标,以及如何防范技术滥用和数据泄露等安全问题,将成为未来需要解决的重要课题。未来,人工智能的安全性、可解释性及其对教育公正的影响,必须得到充分重视和监管。
人工智能的应用对于教师和学生的适应能力提出了较高的要求。教师需要掌握一定的技术能力,才能有效利用人工智能工具进行教学与管理,而这一点在一些传统的教育环境中仍然面临挑战。对于学生而言,人工智能的个性化学
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