小班健康标准教案《赶小猪》.pptxVIP

小班健康标准教案《赶小猪》汇报人：

目录01教案目标02教学内容03教学方法04活动设计05评估与反馈

教案目标01

健康教育目标通过游戏《赶小猪》，孩子们可以锻炼跑、跳等基本运动技能，增强体质。培养基本运动技能小组合作赶小猪，孩子们学会与同伴沟通和协作，培养团队精神。增强团队合作意识在追逐小猪的过程中，孩子们需要协调手眼和身体动作，提升身体协调性。提高身体协调性通过角色扮演小猪，孩子们了解动物的饮食习惯，进而认识到均衡饮食的重要性。认识健康饮食的重要认知发展目标逻辑思维能力理解游戏规则0103孩子们需要思考如何有效地赶小猪到目的地，这有助于锻炼他们的逻辑思维和问题解决能力。通过《赶小猪》游戏，孩子们能够理解并遵守基本的游戏规则，培养规则意识。02在游戏过程中，孩子们通过移动和定位小猪，提高对空间位置和距离的感知能力。空间感知能力

情感态度目标通过小组合作游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务，增进团队意识。培养合作精神01设计有趣的活动环节，激发幼儿对体育活动的热情，培养积极主动的学习态度。激发学习兴趣02通过完成游戏中的小目标，幼儿能够感受到成就感，从而增强自信心和自我效能感。增强自信心03在游戏过程中引导幼儿理解并遵守游戏规则，培养他们的规则意识和公平竞争的精神。学会遵守规则04

社交技能目标通过《赶小猪》游戏，孩子们学习如何与同伴合作，共同完成任务。合作游戏中的互动当游戏出现争执时，引导孩子们学习如何通过沟通解决冲突，增强社交适应能力。解决冲突的能力在游戏过程中，孩子们轮流扮演赶猪人和小猪，培养分享和轮流的意识。轮流与分享的意识

教学内容02

健康知识介绍教育孩子们养成勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏等个人卫生习惯，预防疾病。个人卫生习惯01通过《赶小猪》游戏，让孩子们了解各种食物的营养价值，强调均衡饮食对健康的重要性。均衡饮食的重要性02

运动技能培养教导孩子们洗手、刷牙等基本卫生习惯，预防疾病，保持身体健康。01个人卫生习惯通过游戏和故事讲解各种食物的营养价值，强调均衡饮食对成长的重要性。02均衡饮食的重要性

情感体验活动通过《赶小猪》游戏，孩子们学习如何与同伴合作，共同完成任务。合作游戏中的互动在游戏过程中，孩子们轮流扮演赶猪人和小猪，培养分享和轮流的意识。轮流与分享的意识当游戏出现争执时，引导孩子们学习如何和平解决冲突，增强社交适应能力。解决冲突的能力

社交互动游戏通过《赶小猪》游戏，孩子们学会理解并遵守简单的游戏规则，如排队和轮流。理解游戏规则在游戏过程中，孩子们能够识别和使用基本的空间方位词汇，如“上”、“下”、“前”、“后”。空间方位认知通过计数小猪和圈数，孩子们能够初步理解数量和顺序的概念，培养基本的数学思维。基本数学概念

教学方法03

游戏化教学培养合作精神通过小组合作游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成“赶小猪”任务。激发学习兴趣培养规则意识在游戏过程中引导幼儿理解并遵守规则，培养良好的行为习惯和规则意识。设计有趣的活动环节，激发幼儿对体育活动的热情和兴趣。增强自信心通过完成游戏中的小挑战，孩子们能够感受到成就感，从而增强自信心。

启发式引导01教导孩子们洗手、刷牙等基本卫生习惯，预防疾病，保持身体健康。02通过《赶小猪》游戏，让孩子们了解各种食物的营养价值，培养均衡饮食的好习惯。个人卫生习惯均衡饮食的重要性

活动设计04

活动准备通过游戏《赶小猪》激发幼儿对户外活动的兴趣，培养积极的运动习惯。培养运动习惯通过模仿赶猪的动作，提高幼儿的身体协调性和平衡能力。增强身体协调性通过游戏让幼儿了解个人卫生和健康饮食的重要性，树立健康意识。学习基本健康知识在游戏互动中，幼儿学习合作与分享，增进同伴间的交流与合作能力。促进社交技能发展

活动过程教育孩子们养成勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏等个人卫生习惯，预防疾病传播。个人卫生习惯01通过《赶小猪》游戏，让孩子们了解各种食物的营养价值，强调均衡饮食对健康的重要性。均衡饮食的重要性02

活动总结通过小组合作游戏，孩子们学会与同伴协作，共同完成任务，增强团队精神。培养合作意识01通过有趣的游戏活动，激发幼儿对体育活动的兴趣，培养积极主动参与的习惯。激发学习兴趣02通过完成游戏中的小目标，幼儿能够体验成功，从而增强自我效能感和自信心。增强自信心03在游戏过程中，引导幼儿理解并遵守游戏规则，培养良好的行为习惯和规则意识。学会遵守规则04

评估与反馈05

学习效果评估当游戏出现争议时，引导孩子们学会用语言表达和解决冲突，提高社交能力。解决冲突的能力03在游戏过程中，孩子们轮流扮演赶猪人和小猪，培养分享和轮流的意识。轮流与分享的意识02通过《赶小猪》游戏，孩子们学习如何与同伴合作，共同完成任务。合作游戏中的互动01

教学方法调整增强身体协调性设计动作游戏，让幼儿在追逐