小学一年级体育上册教案全册.pptxVIP

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目录教学计划壹教学目标贰教学内容叁教学方法肆评估方式伍

壹教学计划

教学周次安排第一至第三周，重点进行跑步、跳绳等基础体能训练，为后续体育活动打下良好基础。基础体能训练周次01第四至第六周，教授学生基本的球类运动技能，如篮球运球、足球传球等。球类运动技能周次02

教学目标概述通过多样化的体育游戏和活动，激发学生对体育运动的兴趣和爱好。培养运动兴趣通过定期的体育锻炼，提高学生的身体素质，促进健康成长。增强体质健康通过基础体操、跑跳投等练习，帮助学生掌握基本的运动技能和协调性。发展基本运动技能

教学内容分布通过跑步、跳绳等活动，增强学生的身体素质和协调能力。基础体能训练教授学生基础的运动技能，如投掷、接球、简单的体操动作等。基本运动技能设计团队合作游戏，如接力赛、拔河等，培养学生的团队精神和合作能力。团队合作游戏介绍简单的体育运动规则和健康知识，如运动前热身的重要性。体育知识与规则

教学活动安排设计适合一年级学生的趣味体育游戏，如接力跑、拔河等，提高学生参与体育活动的兴趣。趣味体育游戏通过跑步、跳绳等基础体能训练，增强学生的身体素质和协调性。基础体能训练

贰教学目标

健康体能目标通过跑步、跳绳等有氧运动，提高学生的心肺耐力和循环系统的健康。增强心肺功能通过平衡木、跳房子等游戏，提高学生的身体协调性和灵活性。改善身体协调性通过简单的体操和游戏，如仰卧起坐、引体向上，增强学生的肌肉力量和耐力。提升肌肉力量和耐力通过各种体育活动，如投掷、接力跑，促进学生骨骼和肌肉的健康发展。促进身体发运动技能目标通过多样化的体育游戏和活动，激发学生对体育运动的兴趣和爱好。01培养运动兴趣教授学生基础的运动技能，如跑、跳、投掷等，为后续学习打下坚实基础。02掌握基本运动技能通过体育活动，提高学生的身体素质，促进其健康成长和体能发展。03增强体质健康

社会适应目标第一至第三周，重点进行跑步、跳绳等基础体能训练，为后续体育活动打下良好基础。基础体能训练周次第四至第六周，教授学生基本的球类运动技能，如篮球运球、足球传球等，增强协调性。球类运动技能周次

情感态度目标通过跑步、跳绳等活动，增强学生的体能和协调性，为后续体育技能学习打基础。基础体能训练设计适合一年级学生的趣味体育游戏，如接力跑、拔河等，提高学生参与体育活动的兴趣。趣味体育游戏

叁教学内容

基本体能训练通过跑步、跳绳等有氧运动，提高学生的心肺耐力和循环系统健康。增强心肺功能01通过简单的体操和游戏，如仰卧起坐、引体向上，增强学生的肌肉力量和耐力。提升肌肉力量02通过平衡木、跳房子等游戏，锻炼学生的身体协调性和平衡能力。改善身体协调性03通过瑜伽、舞蹈等课程，提高学生的身体灵活性和柔韧性。促进身体灵活性04

基本运动技能基础体能训练趣味体育游戏01通过跑步、跳绳等基础体能训练，增强学生的身体素质和协调能力。02设计适合小学一年级学生的趣味体育游戏，如接力赛、拔河等，提高学生参与体育活动的兴趣。

游戏与竞赛活动通过多样化的体育活动，激发学生对运动的热情，培养终身运动的习惯。培养运动兴趣通过体育锻炼，增强学生的体质，提升力量、速度、耐力和协调性等身体素质。提高身体素质教授学生基础的体育技能和规则，如跑步、跳远、球类运动的基本技巧。学习基本技能

安全教育与规则通过跑步、跳绳等基础体能训练，增强学生的身体素质和协调性。基础体能训授学生基本的运动技能，如投掷、接球、简单的体操动作，为后续学习打基础。基本运动技能设计团队合作游戏，如接力跑、拔河等，培养学生的团队精神和集体荣誉感。团队合作游戏介绍简单的体育知识和规则，如运动安全、比赛规则，让学生了解体育运动的常识。体育知识与规则

肆教学方法

游戏化教学法基础体能训练周次第一至第三周，重点进行跑步、跳绳等基础体能训练，为后续体育活动打下良好基础。0102球类运动技能周次第四至第六周，教授学生基本的球类运动技能，如篮球运球、足球传球等，增强协调性。

示范与模仿法增强心肺耐力通过跑步、跳绳等有氧运动，提高学生的心肺功能，增强耐力和体力。促进身体协调性通过平衡木、跳房子等游戏，锻炼学生的身体协调性，提高动作的准确性和灵敏度。提升肌肉力量改善柔韧性通过简单的体操和游戏，如仰卧起坐、俯卧撑，增强学生的肌肉力量和协调性。通过瑜伽、拉伸等练习，帮助学生提高关节的活动范围，增强身体的柔韧性。

小组合作学习通过跑步、跳绳等基础体能训练，增强学生的身体素质和协调能力。基础体能训练01设计适合一年级学生的趣味体育游戏，如接力赛、拔河等，提高学生对体育课的兴趣。趣味体育游戏02

伍评估方式

过程性评价第三周至第四周，教授学生基本的球类运动技能，如篮球运球、足球传球等。球类运动技能周第一周至第二周，重