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- 2025-07-05 发布于广西
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初中人教版生物七年级上册段考试卷
一、选择题(每题2分,共50分)
1. 下列属于生物的是()
A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚
A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.珊瑚
2. “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是()
A.生物能排出身体内产生的废物
B.生物的生活需要营养
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能进行呼吸
A.生物能排出身体内产生的废物
B.生物的生活需要营养
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能进行呼吸
B.生物的生活需要营养
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能进行呼吸
C.生物能对外界刺激作出反应
D.生物能进行呼吸
D.生物能进行呼吸
3. 下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是()
A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺
C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树
A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺
C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树
C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树
4. 在调查校园生物的活动中,以下同学的做法正确的是()
A.赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录
B.王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
C.李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
A.赵伟发现一只老鼠,太恶心了,他没有记录
B.王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
C.李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
B.王峰发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
C.李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
C.李玉拨开草丛,一只蝗虫跳出来,很快蹦到了校园外。李玉把它也记下了
D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
D.张宏的调查记录中有蛐蛐,看到其他同学的记录中没有,张宏决定删掉它
5. 地球上最大的生态系统是()
A.海洋生态系统B.森林生态系统
C.生物圈D.城市生态系统
A.海洋生态系统B.森林生态系统
C.生物圈D.城市生态系统
C.生物圈D.城市生态系统
6. 下列关于生态系统的说法,正确的是()
A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
B.生态系统中的物质和能量都是循环流动的
C.生态系统的自动调节能力是无限的
D.生物圈是地球上最大的生态系统
A.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
B.生态系统中的物质和能量都是循环流动的
C.生态系统的自动调节能力是无限的
D.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生态系统中的物质和能量都是循环流动的
C.生态系统的自动调节能力是无限的
D.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生态系统的自动调节能力是无限的
D.生物圈是地球上最大的生态系统
D.生物圈是地球上最大的生态系统
7. 下列能正确表示食物链的是()
A.阳光→草→兔→狐B.草→兔→狐
C.狐→兔→草D.草←兔←狐
A.阳光→草→兔→狐B.草→兔→狐
C.狐→兔→草D.草←兔←狐
C.狐→兔→草D.草←兔←狐
8. 一个完整生态系统的组成应包括()
A.物质循环和能量流动
B.生物成分、食物链、食物网
C.生产者、消费者和分解者
D.生产者、消费者和分解者及非生物部分
A.物质循环和能量流动
B.生物成分、食物链、食物网
C.生产者、消费者和分解者
D.生产者、消费者和分解者及非生物部分
B.生物成分、食物链、食物网
C.生产者、消费者和分解者
D.生产者、消费者和分解者及非生物部分
C.生产者、消费者和分解者
D.生产者、消费者和分解者及非生物部分
D.生产者、消费者和分解者及非生物部分
9. 下列关于显微镜使用的叙述,正确的是()
A.对光时,应使用高倍物镜对准通光孔
B.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜
C.物像偏左上方,要移到视野中央,应将玻片向左上方移动
D.显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞数目越多
A.对光时,应使用高倍物镜对准通光孔
B.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜
C.物像偏左上方,要移到视野中央,应将玻片向左上方移动
D.显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞数目越多
B.调节粗准焦螺旋使镜
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