高中数学教育教学研究年度综述——基于2024年《复印报刊资料·高中数学教与学》论文转载情况分析.pdfVIP

２０２５３··

年第期中学数学研究１

高中数学教育教学研究年度综述

———２０２４《·》

基于年复印报刊资料高中数学教与学论文转载情况分析

１００８７２

中国人民大学书报资料中心（）蒋澍

２０２４《》１７２，

摘要年中国人民大学复印报刊资料高中数学教与学共转载论文篇论文来源期刊以及

．、、、

作者所属地域比较集中通过转载论文围绕批判性思维培养大单元教学项目式学习中华优秀传统文化

、．

融入数学教学信息技术融入数学教学等热点问题进行了梳理

；；；；；；

关键词高中数学教育研究热点历史回顾批判性思维大单元教学项目式学习中华优秀传统文

；

化信息技术

、２４４％．

一统计分析文章总数的总体受课题基金资助的研究成

１２０２３，，

刊物转载情况概述果与年持平但是省部级课题文章有所增多

２０２４《·２９，

年度复印报刊资料高中数学教与其中受江苏省级课题资助的文章篇占省部级课

》（《》）１７２，

学以下简称高中数学教与学共转载论文题文章近一半第一作者来自江苏省中学的文章为

，４１．《３９，２８，

篇被全文转载的报刊有种其中中学数学月篇其中篇受江苏省内各类课题资助占比

》《》《》《７１８％．

刊中学数学教学参考中学数学杂志中学数达

》《》《》《４

学中国数学教育数学教学通讯中学教研文章研究领域统计

（）》７，２４

数学等转载量最大的种刊物转载总量占在转载的论文中有篇主要研究学生学习心

，，，；

５６４％５１０５１４０％１８

有种刊物年度转载量不少于篇这种理与解题指导占总数的有篇主要研究

，，；

４７０％２０２３１０５％１２

刊物的转载量之和占总转载量的与年课程与教材占总数的有篇主要研究教

，