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启蒙运动的核心思想

启蒙运动（TheEnlightenment，17世纪末至18世纪）是欧洲一场以理性、科学和人本主义为核心的思想革命，其核心思想深刻影响了现代政治、社会和文化的发展。

一、理性至上（Reason）

核心主张：用理性代替宗教权威和传统教条，作为判断真理的标准。

代表人物：

笛卡尔（“我思故我在”）强调怀疑一切，通过理性推导真理。

康德（《什么是启蒙？》）提出“敢于求知”（Sapereaude），呼吁人类摆脱蒙昧。

实践影响：推动科学方法论的发展（如牛顿的物理学），削弱教会对知识的垄断。

二、科学精神（Science）

核心主张：通过观察、实验和逻辑分析探索自然规律，反对迷信。

代表人物：

牛顿（自然哲学的数学原理）用数学法则解释宇宙。

培根（归纳法）倡导以实证为基础的科学研究。

实践影响：

促成现代科学体系的建立，如化学（拉瓦锡）、生物学（林奈分类法）。

三、进步主义（Progress）

核心主张：人类可以通过理性与科学不断改善社会，实现文明进步。

代表人物：

孔多塞（《人类精神进步史表纲要》）提出历史是线性进步的。

实践影响：为工业革命和社会改革（如教育普及、技术革新）提供思想基础。

四、人本主义（Humanism）

核心主张：以人为中心，强调个体的尊严、自由和幸福。

代表人物：

卢梭（《社会契约论》）认为人性本善，社会制度腐蚀人性。

伏尔泰（《哲学通信》）抨击宗教迫害，倡导宽容。

实践影响：

推动人权观念（如美国《独立宣言》中的“生命、自由和追求幸福”）。

五、自由与平等（LibertyEquality）

政治自由：

洛克（《政府论》）提出“自然权利”（生命、自由、财产），主张政府需经人民同意。

孟德斯鸠（《论法的精神》）倡导三权分立，防止专制。

社会平等：卢梭批判贵族特权，主张“人生而平等”（但未涵盖女性和殖民地人民）。

实践影响：直接启发法国大革命（“自由、平等、博爱”）和美国宪法制定。

六、宗教批判与世俗化（Secularism）

核心主张：反对宗教狂热和教会干政，提倡政教分离。

代表人物：

伏尔泰（“踩死败类”指向教会腐败）倡导宗教宽容。

狄德罗（《百科全书》）用科学知识挑战神学解释。

实践影响：促进现代世俗国家的形成（如法国大革命后的政教分离）。

七、教育普及（Education）

核心主张：知识应面向大众，教育是解放人类的关键。

代表人物：卢梭（《爱弥儿》）提出自然教育理论，尊重儿童天性。

实践影响：推动公立学校制度和百科全书派的知识传播。

八、对现代世界的影响

政治：民主制度、宪政主义、人权观念。

经济：自由市场理论（亚当·斯密《国富论》）。

文化：批判性思维成为现代教育核心。