- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表
教师数字素养发展中的技术应用与工具选择
说明
教师数字素养由多个方面的能力构成。技术能力是教师数字素养的重要组成部分,包括基础的硬件操作、软件使用以及互联网资源的利用能力;信息素养也是教师数字素养的一部分,强调教师在数字环境下获取、分析、判断信息的能力;创新能力和教育理念的更新也是教师数字素养不可或缺的部分,要求教师能够在教学过程中灵活应用新技术,并根据时代变化调整教育理念和方法。
数智时代强调终身学习的理念,教师作为终身学习的倡导者和实践者,需要具备不断更新和扩展数字技术能力的素养。随着学习方式的多样化,教师不仅需要掌握各种学习平台的使用,还
泓域咨询(MacroAreas)专注于项目规划、设计及可行性研究,可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。
文档评论(0)