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五年级(上)《菊花结》
一二三四教学过程五教学评价设计教学设计特点教学目标教学背景分析
教学内容分析在编制过程中涉及到双股线的长短要求、同时压叠、编两层的方法及调整拉耳的技术要领。教学重点:编制菊花结的基本方法。利用中国结“依次压叠”的技法编制菊花结。
学生情况分析已具备的知识能力已具备了识图、分析,自主探究的能力,掌握了依次压叠的编制技法。通过教师出示的摆线、编制步骤等图解,能够分析、探究出菊花结的基本编制方法。。
学生情况分析遇到的问题编结易松散,内外耳调整大小不一的问题。教学难点:结形美观。
过程与方法知识与能力情感态度与价值观教学目
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