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小班语言故事老鼠报恩标准教案汇报人：

目录01教案目标04教学过程02教学内容03教学方法05评价与反思

教案目标01

教学目标概述通过讲述故事，提高幼儿的语言组织和表达能力，让他们学会用语言描述故事情节。培养语言表达能力鼓励幼儿想象故事中的场景和角色，激发他们的创造力，让他们自由发挥创作自己的故事。激发想象力和创造力通过老鼠报恩的故事，教育幼儿懂得感恩和回报，培养他们的道德感和社会责任感。增强道德教育意识通过阅读故事，引导幼儿理解故事情节，学习基本的阅读理解技巧，如识别故事中的主要人物和事件。学习基本的阅读理解技学习成果预期通过讲述《老鼠报恩》的故事，学生能够理解故事的基本情节和角色行为。理解故事内容学生能够从故事中学习到感恩和助人为乐的道德观念，并能在日常生活中体现出来。道德教育内化学生能够用自己的话复述故事，并表达出故事中角色的情感和行为动机。表达故事情感

教学内容02

故事梗概介绍一只小老鼠不小心掉进了一个深深的洞里，它尝试了各种方法都无法逃脱。老鼠的困境一只善良的猫发现了困境中的老鼠，并用绳子将它救了出来，老鼠感激不尽。猫的恩情为了报答猫的救命之恩，老鼠想出了一个聪明的办法，帮助猫解决了大问题。老鼠的报恩

主要角色分析老鼠通常被视为机智和狡猾的象征，故事中它如何巧妙报恩值得探讨。老鼠的形象农夫在故事中扮演了关键角色，他的善良和慷慨为老鼠提供了报恩的机会。农夫的角色故事中可能涉及其他动物角色，它们与老鼠的互动为教学提供了丰富的素材。其他动物的互动故事发生的具体环境，如农场或森林，为角色行为提供了背景，影响着故事发展。环境背景设定

主题思想提炼通过老鼠报恩的故事，强调友情和互助的重要性，教育孩子们珍视身边的朋友。故事教导孩子们学会感恩，理解回报他人的重要性，培养良好的道德品质。故事中的友情价值感恩与回报的教育意义

语言表达重点通过老鼠报恩的故事，教育孩子们理解友情的重要性，以及在困难时互相帮助的价值。01故事中的友情与互助故事强调了感恩的重要性，引导孩子们学会感激他人的帮助，并鼓励他们将来也要回报社会。02感恩与回报的教育意义

教学方法03

启发式教学应用一只小老鼠不小心掉进了一个深深的洞里，它尝试了各种方法都无法逃脱。老鼠的困境01一只善良的猫发现了小老鼠的困境，决定帮助它，最终用绳子将小老鼠救出洞穴。猫的恩情02获救后的小老鼠心存感激，它想出了一个聪明的办法来报答猫的帮助。老鼠的报恩03

角色扮演活动农夫的角色老鼠的形象03农夫在故事中扮演着关键角色，他的行为和选择对老鼠报恩的情节发展至关重要。猫的角色01老鼠在故事中通常被描绘为机智和聪明的象征，能够巧妙地解决问题。02猫作为故事中的反派或对手，其形象往往与老鼠形成鲜明对比，突显老鼠的智慧。其他动物角色04故事中可能还会有其他动物角色，如狗、鸡等，它们各自的性格特点和互动丰富了故事内容。

情境模拟技巧理解故事情节01通过故事讲述，学生能够复述老鼠报恩的情节，理解故事的基本结构。表达情感态度02学生能够表达对故事中角色行为的情感态度，如对老鼠的同情和对报恩行为的赞赏。应用语言表达03学生能够运用故事中学到的词汇和句式，进行简单的语言创作或角色扮演。

互动讨论引导故事教导孩子们学会感恩，理解帮助他人的重要性，并在适当的时候回报他人的好意。故事中的感恩教育通过老鼠报恩的故事，强调友情和互助的重要性，教育孩子们珍视身边的朋友。故事中的友情价值

教学过程04

导入新课培养语言表达能力通过讲述故事，鼓励幼儿用完整句子表达故事情节，提高语言组织能力。理解感恩的重要性学习基本的道德观念通过故事中的角色行为，让幼儿学习诚实、勇敢和助人为乐等基本道德观念。通过老鼠报恩的故事，让幼儿理解感恩的含义，培养他们感恩的情感。发展想象力和创造力引导幼儿想象故事中可能发生的情节，鼓励他们创造性地复述或改编故事。

故事讲述与理解一只小老鼠不小心掉进了一个深深的洞里，它尝试了各种方法都无法逃脱。老鼠的困境一只善良的猫发现了小老鼠的困境，它决定帮助小老鼠，最终成功地将它救出洞穴。猫的恩情

语言表达练习通过角色扮演和讨论，学生能够提高自己的语言表达和交流能力。学生能够从故事中学习到感恩的重要性，并在日常生活中表现出感恩的行为。通过讲述《老鼠报恩》的故事，学生能够理解并复述故事的主要情节。理解故事内容培养感恩意识提升语言表达能力

情感态度培养01通过老鼠报恩的故事，强调友情和互助的重要性，教育孩子们学会感恩和回报。02利用故事传达诚实、勇敢等道德观念，引导幼儿形成正确的价值观。故事中的友情与互助道德教育的融入

课堂小结与作业理解感恩的重要性通过老鼠报恩的故事，引导幼儿理解感恩的意义，培养其感恩的情感。学习基本的道德观念通过讨论故事中的行为，帮助幼儿树立正确的道德观念，如诚实、善良和助人为