2025浙江省发展和改革委员会下属事业单位招聘6人模拟试卷及答案详解（真题汇编）.docxVIP

2025浙江省发展和改革委员会下属事业单位招聘6人模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、国家级新区是我国于20世纪90年代初期设立的一种新开发开放与改革的大城市区。其中，主要职能是承接非首都功能的是（）。

A.滨海新区

B.雄安新区

C.浦东新区

D.金普新区

【答案】：B

【解析】国家级新区是承担国家重大发展和改革开放战略任务的综合功能区。本题考查对不同国家级新区主要职能的了解。滨海新区位于天津，是北方对外开放的门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运中心和国际物流中心、宜居生态型新城区，并非主要承接非首都功能。雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。其规划建设主要目的是集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎。浦东新区位于上海，是长三角洲区域发展的引擎，对上海建设国际经济、金融、贸易、航运和科技创新中心发挥了重要作用，并非主要承接非首都功能。金普新区位于大连，是东北地区走向世界的海上门户，东北老工业基地振兴的重要增长极，并非主要承接非首都功能。所以承担承接非首都功能这一主要职能的是雄安新区。

2、遇到电梯故障时，下列做法错误的是（）。

A.电梯急降时，将背部和头部紧贴内墙。弯曲膝盖、提起脚跟

B.被困电梯时，用紧急装置向外求援或间歇性拍打电梯门呼救

C.被困电梯时，容易窒息，应想办法尽快打开电梯门

D.等待救援时，不能强行推开电梯门

【答案】：C

【解析】遇到电梯故障时，应采取正确的应对方法以保障自身安全。电梯急降时，将背部和头部紧贴内墙，弯曲膝盖、提起脚跟，这样可以利用膝盖的弯曲来减缓身体所受到的冲击力，减少受伤的可能性，这是正确的做法。被困电梯时，使用紧急装置向外求援或间歇性拍打电梯门呼救，能够让外界及时知晓有人被困电梯，从而尽快实施救援，这也是合理的应对措施。等待救援时，不能强行推开电梯门，因为电梯可能并未处于平层位置，强行推开电梯门可能会导致人员掉入井道等危险情况发生，该做法是正确的。而被困电梯时不会那么容易窒息，电梯本身有通风系统保障空气流通，若想办法尽快打开电梯门，可能会带来更多危险，比如电梯突然移动、人员坠落等，所以此做法是错误的。因此，本题应选做法错误的选项，答案是被困电梯时，认为容易窒息，应想办法尽快打开电梯门这种做法。

3、下列选项中，关于民事法律关系的说法，正确的是（）。

A.民事法律关系只能由当事人自主设立

B.民事法律关系的主体即自然人和法人

C.民事法律关系的客体包括不作为

D.民事法律关系的内容均由法律规定

【答案】：C

【解析】民事法律关系是由民事法律规范调整所形成的以民事权利和民事义务为核心内容的社会关系。并非所有民事法律关系都只能由当事人自主设立，有些是基于法律规定产生的，如法定继承关系，由法律直接规定继承人范围、继承顺序等，所以民事法律关系并非只能由当事人自主设立。民事法律关系的主体是指参加民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的人，除了自然人和法人，还包括非法人组织，如个人独资企业、合伙企业等。民事法律关系的客体是民事权利和民事义务所指向的对象，包括物、行为、智力成果等，其中行为包括作为和不作为，所以民事法律关系的客体包括不作为这一表述正确。民事法律关系的内容是指民事主体所享有的民事权利和承担的民事义务，其既可以由法律规定，也可以由当事人约定，比如合同关系中当事人可以约定双方的权利和义务。因此，关于民事法律关系说法正确的是民事法律关系的客体包括不作为。

4、开展移风易俗行动，以下说法错误的是（）。

A.广泛开展文明村镇、星级文明户、文明家庭等群众性精神文明创建活动

B.遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习

C.加强生态环境宣传教育，提高农民群众生活水平，抵制封建迷信活动

D.深化农村殡葬改革，加强农村科普工作，提高农民科学文化素养

【答案】：C

【解析】开展移风易俗行动旨在革除陈规陋习，树立文明新风，推动农村精神文明建设。广泛开展文明村镇、星级文明户、文明家庭等群众性精神文明创建活动，能够激发群众参与精神文明建设的积极性，营造良好的社会风尚，是移风易俗行动的重要举措。遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习，有助于减轻群众负担，倡导节俭文明的生活方式，符合移风易俗的目标。深化农村殡葬改革，加强农村科普工作，提高农民科学文化素养，可以破除封建迷信思想，促进农村社会的进步和发展，也是移风易俗行动的重要内容。而加强生态环境宣传教育主要是为了提高公众的环保意识，推动生态文明建设，与移风易俗行动的直接关联不大；提高农民群众生活水平是一个综合性的目标，并非移风易俗行动的核心内容。因此，加强生态环境宣传教育，提高农民