2024年榆林市公务员考试行测真题及答案详解（全国通用）.docxVIP

2024年榆林市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、下列做法中，（）不利于扩大国内消费需求。

A.提高整体工资水平

B.提高个人所得税的起征点

C.增加就业岗位

D.提高个人贷款利率

【答案】：D

【解析】扩大国内消费需求需要提高居民的消费能力和消费意愿。提高整体工资水平能够直接增加居民收入，使得居民有更多资金用于消费，从而促进消费需求的扩大。提高个人所得税的起征点，意味着居民缴纳的税款减少，可支配收入增加，进而提升居民的消费能力和消费意愿，有利于扩大消费需求。增加就业岗位可以使更多人获得收入来源，提高整体社会的收入水平，增强居民消费能力，推动国内消费需求的增长。而提高个人贷款利率，会使居民贷款成本增加，无论是消费贷款还是购房、购车等贷款都会受到抑制，居民可能减少贷款消费行为，不利于扩大国内消费需求。所以不利于扩大国内消费需求的做法是提高个人贷款利率。

2、下列不符合办事公道基本要求的是（）。

A.对当事双方公平合理，不偏不倚

B.不论对谁都按一个标准办事

C.是群众要求办的事都照做

D.以公正、真理、正直为中心思想办事

【答案】：C

【解析】办事公道是指从业人员在从事职业活动、行使职业权力时，站在客观公正的立场上，按照同一标准和同一原则公平合理地做事和处理问题。对当事双方公平合理，不偏不倚，体现了在处理事务时平等对待各方，不偏袒任何一方，是办事公道的基本要求。不论对谁都按一个标准办事，强调了标准的统一性和公正性，避免因个人因素等导致处理事情的不公平，符合办事公道的要求。以公正、真理、正直为中心思想办事，这体现了办事公道的核心价值观，秉持这样的思想去处理事务，能保证事情处理的公正性和合理性。而群众要求办的事都照做，这种做法是不正确的。因为群众的要求可能存在不合理、不合法的情况，如果不加甄别地全部照做，可能会违反法律法规、政策规定或损害公共利益等，不符合办事公道应遵循原则和标准的要求。所以不符合办事公道基本要求的应是不论群众要求是否合理合法都全部照做这种做法。

3、甲某把自己55寸的液晶电视赠送给乙某，甲乙之间形成（）关系。

A.买卖合同

B.赠与合同

C.租赁合同

D.以上都不对

【答案】：B

【解析】买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人，买受人支付价款的合同；赠与合同是赠与人将自己的财产无偿给予受赠人，受赠人表示接受赠与的合同；租赁合同是出租人将租赁物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同。本题中，甲某将自己的55寸液晶电视赠送给乙某，属于一方无偿给予另一方财产，符合赠与合同的定义，所以甲乙之间形成赠与合同关系。

4、下列现象均能用同一物理原理解释，除了（）。

A.买来的罐头很难打开

B.夏天自行车车胎不能打太足的气

C.玻璃容器加热后立即冲冷水导致破碎

D.高压锅使食物容易煮熟

【答案】：D

【解析】其中一项，高压锅使食物易熟利用的是水的沸点随着气压的升高而升高的原理，随着气压升高，水的沸点升高，温度升高，在锅内高温高压的环境下，食物更易熟。另外三项，工厂生产罐头时是热的，气体膨胀，冷却后罐内气体体积缩小，外部气压大于内部，很难打开；夏天温度高，气体易受热膨胀，打气太足易爆胎；玻璃容器加热后立即冲冷水，会产生不均匀收缩从而导致破碎；均可用热胀冷缩原理解释。

5、某选区进行地方人民代表选举，代表名额为2人。第一次投票结束后，候选人按得票多少排序依次为甲、乙、丙、丁，其中只有甲获得了过半数选票。那么，以下哪种处理意见符合法律规定？（）

A.宣布甲、乙当选

B.宣布甲当选，同时以乙为候选人另行选举

C.宣布甲当选，同时以乙、丙为候选人另行选举

D.宣布无人当选，以甲、乙、丙为候选人另行选举

【答案】：C

【解析】在地方人民代表选举中，当代表名额为2人，第一次投票后仅甲获得过半数选票时，需依据相关选举法规定进行后续处理。在这种情况下，甲可直接当选。而对于剩下的一个代表名额，由于其他候选人都未获得过半数选票，所以需要另行选举。另行选举时，应根据得票多少确定候选人，应选取第一次投票中得票仅次于甲的乙、丙作为候选人。这是为了保证选举的公平性和代表性，让得票相对较多的候选人有机会再次参与竞争，以确定最终当选人。因此，应宣布甲当选，同时以乙、丙为候选人另行选举。

6、下列不属于公文中漏抄漏送情况的是（）。

A.请示未能同时抄送下级机关

B.重要的下行文未能抄送直接上级机关

C.公文内容涉及有关机关的职权范围未能抄送涉及的机关

D.因特殊情况而越级呈报的上行文未能抄送被越过的上级机关

【答案】：A

【解析】请示是上行文，是向上级机关请求指示、批准的公文，不需要抄送下级机关，所以这不属于公文中漏抄漏送情况。重要的下行文应该抄送直接上级机关，若未抄送则属于漏抄