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幼儿园中班语言活动教案《落叶》
1
目录
活动目标
01
活动准备
02
活动过程
03
活动延伸
04
活动评价
05
01
活动目标
3
认知目标
通过观察和比较，孩子们能够识别并描述出不同树木落叶的形状特征。
认识不同形状的落叶
孩子们将学习如何描述落叶的颜色变化以及它们的纹理特征，如光滑或粗糙。
学习描述颜色和纹理
通过讨论和活动，孩子们将理解秋天是落叶的季节，树木为何会落叶。
理解季节变化与落叶的关系
通过故事和实践活动，孩子们将了解落叶在自然界中的作用，如作为土壤的养分。
认识落叶的用途
01
02
03
04
4
技能目标
通过描述落叶的颜色、形状，孩子们能更流畅地表达自己的观察和感受。
提高语言表达能力
鼓励孩子们用落叶创作故事或画作，激发他们的想象力和创造力。
激发想象力和创造力
引导孩子们细致观察落叶的细节，如纹理、脉络，增强他们的观察力。
培养观察能力
5
情感目标
通过观察落叶的形状、颜色，孩子们学会细致观察，培养对自然美的欣赏能力。
培养观察力
鼓励孩子们想象落叶可以变成什么，如小船、帽子等，激发他们的创造力和想象力。
激发想象力
6
02
活动准备
7
教具准备
准备各种颜色的落叶模型，用于孩子们认识不同颜色和形状的落叶。
彩色落叶模型
录制森林中的自然声音，如风声、鸟鸣等，营造秋天氛围。
自然声音录音
选择或制作一本关于落叶的故事书，通过故事引导孩子们了解落叶的生命周期。
故事书《落叶》
准备彩纸、胶水、剪刀等手工材料，让孩子们动手制作自己的落叶。
手工制作材料
8
环境布置
创设秋天主题墙
在教室墙面布置秋天的图片和孩子们收集的落叶，营造季节氛围。
设置自然角
在教室一角设立自然角，摆放各种树叶、果实，供孩子们观察和探索。
布置阅读区
在阅读区放置与秋天和落叶相关的图书，鼓励孩子们在阅读中学习和想象。
9
学生准备
通过观察落叶的形状、颜色，孩子们能细致地感受自然之美，培养对细节的观察力。
培养观察力
鼓励孩子们想象落叶飘落的情景，激发他们的创造力和想象力，促进情感表达。
激发想象力
10
03
活动过程
11
导入新课
在教室墙面布置秋天元素，如树叶、果实等，营造季节氛围，激发幼儿兴趣。
创设秋天主题墙
01
设置一个角落放置真实的落叶、树枝等自然材料，供幼儿观察和创作使用。
准备自然材料角
02
设立一个阅读区，放置与秋天相关的图书，鼓励幼儿在活动前后进行自主阅读。
创设阅读区
03
12
主题讨论
通过描述落叶的颜色、形状，孩子们能够更流畅地表达自己的观察和感受。
提高语言表达能力
通过绘画、手工制作等活动，孩子们可以发挥想象力，创作出与落叶相关的艺术作品。
激发想象力和创造力
引导孩子们细致观察落叶的特征，如叶脉、边缘等，增强他们的观察力。
培养观察能力
13
互动游戏
准备彩色卡纸、剪刀和胶水，让孩子们制作自己的落叶拼贴画，激发创造力。
制作落叶拼贴画
提供各种大小和形状的落叶模板，帮助孩子们认识不同树木的叶子。
落叶形状模板
准备放大镜和观察记录本，引导孩子们在户外观察和记录真实的落叶。
自然观察工具
挑选与落叶相关的儿童故事书和图片，通过故事和视觉材料丰富孩子们的语言表达。
故事书和图片
14
故事讲述
通过观察和比较，孩子们能够识别并描述出不同树木落叶的形状特征。
01
通过讨论落叶与季节的关系，孩子们能够理解秋天是落叶的季节。
02
孩子们将学习与落叶相关的词汇，如“落叶”、“秋天”、“树”等。
03
通过细致观察落叶，孩子们能够用自己的话描述所见所感，提高语言表达能力。
04
认识不同形状的落叶
理解季节变化的概念
学习基本的词汇
培养观察力和描述能力
15
作品展示
通过观察落叶的形状和颜色，激发孩子们的好奇心和探索欲，培养细致的观察力。
培养观察力
01
通过讲述落叶的故事，引导孩子们理解自然界的循环，培养对生命的尊重和同情心。
激发同情心
02
16
04
活动延伸
17
家庭作业
01
通过描述落叶的颜色、形状，孩子们能够丰富词汇量，提升语言表达的流畅性。
02
引导孩子们细致观察落叶的特征，增强对细节的注意力和描述能力。
03
通过创作与落叶相关的故事或画作，激发孩子们的想象力和创造力。
提高语言表达能力
培养观察能力
激发想象力和创造力
18
主题绘画
通过观察落叶的形状、颜色，孩子们能细致地感受自然之美，培养他们的观察力。
培养观察力
通过讲述落叶的故事，孩子们学会同情和理解自然界中生命的循环，培养他们的同情心。
激发同情心
19
角色扮演
在教室墙面布置秋天元素，如树叶、果实等，营造季节氛围，激发孩子们的兴趣。
创设秋天主题墙
01
02
设置一个角落，摆放真实的落叶、树枝等自然材料，供孩子们观察和创作使用。
准备自然材料角
03
布置一个舒适的阅读
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