2025年黑山县教育局所属学校赴高校（沈阳师范大学 及以上层次）模拟试卷附答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年黑山县教育局所属学校赴高校（沈阳师范大学及以上层次）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、若想成功运用（）并提升组织整体绩效，就必须遵循一定原则。具体如下：依据工作间自然的先后顺序设计工作流程；减少对工作的检查与控制，将完成流程所需的协调工作减至最少；对任务进行合并；让员工进行决策，以最具意义的方式完成工作。

A.六西格玛管理

B.目标管理

C.标杆管理

D.流程再造

【答案】：D

【解析】本题描述了在运用某种管理方式并提高组织整体绩效时需遵循的原则，如按照工作先后顺序设计工作流程、减少检查控制、合并任务、让员工做决策等，这与流程再造的特点相契合。流程再造强调对企业业务流程进行根本性的再思考和彻底性的再设计，以显著提高企业的效率和绩效。而六西格玛管理主要关注于减少过程中的变异和缺陷，目标管理侧重于目标的设定和分解以实现组织目标，标杆管理是寻找最佳实践并进行模仿学习，均不符合题目中所描述的原则。因此答案是流程再造。

2、《关雎》《采薇》都选自（），我国最早的一部诗歌总集是它。

A.《楚辞》

B.《花间集》

C.《诗经》

D.《饮水词》

【答案】：C

【解析】本题考查文学常识，主要是判断《关雎》《采薇》的出处。《关雎》《关雎》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌；《采薇》是出自《诗经·小雅·鹿鸣之什》，是一首戍卒返乡诗。《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌。《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，相传是屈原创作的一种新诗体，西汉末年，刘向将屈原、宋玉的作品以及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人承袭屈宋的作品汇编成集，计十六篇，定名为《楚辞》。《花间集》是中国五代十国时期编纂的一部词集，也是文学史上的第一部文人词选集，由后蜀人赵崇祚编辑。《饮水词》是清朝初年词人纳兰性德的词集，其词清新自然，具有很高的艺术价值。综上，《关雎》《采薇》都选自《诗经》。

3、行政指令一般都是（），通过纵向权力线下达的。（注：此题目本身已符合要求，故未作改动）

A.垂直向下

B.自上而下

C.分散向下

D.汇聚而下

【答案】：B

【解析】行政指令是行政主体依靠行政组织的权威，运用行政手段，包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施，按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。行政指令一般是通过纵向权力线下达，也就是从上级到下级的传递，自上而下描述的就是从高层到基层的这种层级传递方式，符合行政指令下达的特征。垂直向下强调的是一种直线式、不考虑层级的向下，不能很好体现行政体系中上级对下级分层管理的特点；分散向下体现的是一种分散式的传递方向，不符合行政指令按层级下达的模式；汇聚而下是从分散到集中的方向，与行政指令下达方向相悖。所以应选择能体现从上级到下级层级传递的描述。

4、张某是河北某地农村户口，25岁，家庭生活比较困难，自幼因故辍学，属于半文盲，目前在老家务农。依据我国《宪法》规定，关于张某的权利义务，下列哪个选项是正确的？（）

A.无选举权和被选举权

B.有选举权但无被选举权

C.无选举权但有被选举权

D.有选举权和被选举权

【答案】：D

【解析】依据我国《宪法》规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。本题中，张某25岁，为中国公民且未提及被剥夺政治权利，虽然家庭生活困难、自幼辍学属半文盲且在老家务农，但这些都不影响其选举权和被选举权的享有，所以张某有选举权和被选举权。

5、撒哈拉沙漠位于（）。

A.非洲北部

B.非洲南部

C.美洲北部

D.美洲南部

【答案】：A

【解析】该题主要考查地理常识中撒哈拉沙漠的地理位置。撒哈拉沙漠是世界最大的沙质荒漠，它位于非洲大陆北部，北至地中海，南达苏丹草原，几乎占满非洲北部全部。而非洲南部主要是南非高原等地理区域，并非撒哈拉沙漠所在。美洲北部包含加拿大、美国等国家，典型地理区域有落基山脉等；美洲南部则包括阿根廷、智利等国家，有安第斯山脉等地理特征，这些都与撒哈拉沙漠的地理位置不符。所以撒哈拉沙漠位于非洲北部。

6、2017年9月20日，2017年中国企业“走出去”高峰论坛在北京举行。商务部投资促进事务局局长刘殿勋在致辞中表示，要积极为中国企业“走出去”搭建服务平台，创建良好生态，推动中国企业理性、健康、可持续、高质量地“走出去”。实施“走出去”战略就是要（）。

A.学习国外先进技术和管理经验

B.加大对外投资力度，减少引进外资

C.放宽市场准入，给外商国民待遇

D.鼓励有竞争能力