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《往事依依》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

《往事依依》公开课一等奖创新教学设计.docx

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    《往事依依》公开课一等奖创新教学设计

    课题10.往事依依课时安排（1）课时

    课型教读课多媒体使用（√）

    教学目标1.默读课文，梳理文章主要事件，学习作者如何围绕中心选取和安排材料。2.细读课文，品味文章语言运用的巧妙之处。3.从文章中汲取语文学习经验，获得人生启示。

    重点默读课文，梳理事件，汲取学习经验，获得人生启示。

    难点细读课文，品味文章语言运用的巧妙之处。

    教学方法默读、讨论、交流

    学法指导自主、合作、探究

    教学活动（教师活动、学生活动及设计意图）教师个人备课（关注差异）

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