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3.理解义务教育的特点；了解发达国家学制发
展的主要趋势；了解我国现代学制的沿革，熟悉我国当
前的学制。
4.掌握有关教育目的的理论；了解新成立后颁
布的教育方针，熟悉国家当前的教育方针、教育目的及
实现教育目的的要求；了解全面发展教育的组成部分
（德育、智育、体育、美育、技术教育）及其相互
关系。
5.了解教育研究的基本方法，包括观察法、法、
法、实验法和行动研究法等。
6、【题干】在当代，教育们视为一种投资，
一种人力资本，这是因为教育具有(
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