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小班消防安全标准教案汇报人：

目录01教案目标03教学方法05评估与反馈02教学内容04教学过程

教案目标01

安全意识培养通过模拟游戏和故事讲解，让幼儿了解火灾的危险性，培养初步的安全意识。认识火灾危险性教授幼儿简单的逃生方法，如低姿势逃生、使用湿布捂口鼻等，增强自我保护能力。学习基本逃生技能通过角色扮演和情景模拟，让幼儿学会在紧急情况下如何正确拨打119报警。掌握报警流程教育幼儿不玩火柴、打火机等易燃物品，培养良好的日常安全行为习惯。日常安全行为习惯

紧急情况应对能力通过模拟演练，让小班学生了解火灾的危险性，学会基本的火灾预防知识。认识火灾的危害通过实际操作，让学生掌握使用灭火器的基本方法，增强应对初期火灾的能力。学习使用灭火器教授学生如何在火灾发生时，迅速、有序地疏散到安全区域。掌握疏散逃生技能

教学内容02

消防安全知识教授孩子们识别火源，了解如何正确使用电器和避免玩火，预防火灾发生。火灾预防措施通过模拟火灾情景，指导孩子们学习疏散路线和逃生技巧，确保紧急情况下的安全。紧急疏散演练

火灾预防措施教育孩子们正确使用电器，不玩弄电线插座，避免因电器使用不当引发火灾。安全使用电器告诉孩子们不要玩火柴、打火机等易燃物品，防止意外点火造成火灾。避免玩火教授孩子们在火灾发生时的逃生路线和方法，确保他们知道如何安全撤离。制定逃生计划强调定期检查和维护消防器材的重要性，如灭火器和烟雾报警器，确保其在紧急情况下能正常使用。定期检查消防设施

灭火器材使用方法干粉灭火器的使用介绍干粉灭火器的结构，演示如何拔销、对准火源、按下把手进行灭火。二氧化碳灭火器的使用讲解二氧化碳灭火器的特点，示范如何快速释放二氧化碳气体扑灭电器火灾。

教学方法03

互动式教学通过模拟警报声，教育小班学生识别火灾警报，了解火灾发生时的紧急信号。01认识火灾信号组织定期的疏散演练，让孩子们熟悉紧急疏散路线和集合点，提高紧急情况下的自我保护能力。02疏散演练的重要性通过角色扮演和模拟操作，教授小班学生如何正确使用灭火器，增强应对初期火灾的能力。03学习使用灭火器

情景模拟演练教授孩子们识别火源、不玩火、不乱拉电线等基本的火灾预防知识。火灾预防措施01通过模拟火灾情景，指导孩子们学习如何快速、有序地进行紧急疏散。紧急疏散演练02

教学过程04

引入新课介绍二氧化碳灭火器的特点，示范如何快速拔掉保险销、握住喷嘴对准火焰根部进行灭火。二氧化碳灭火器的操作讲解干粉灭火器的结构，演示如何拔销、对准火源、压把和扫射灭火的正确步骤。干粉灭火器的使用

知识讲解定期检查电线、插座和电器，确保无磨损、老化，预防电气火灾的发生。检查电气设备制定详细的疏散路线图和紧急集合点，进行定期演练，确保幼儿能迅速安全撤离。制定紧急疏散计划在装修和布置教室时，选择阻燃材料，减少火灾风险，保障儿童安全。使用安全材料通过角色扮演和故事讲解，教育幼儿认识到火的危险性，避免玩火引发火灾。教育儿童不玩模拟演练01火灾预防措施教授孩子们识别火源、不玩火柴和打火机，以及如何正确使用家用电器。02紧急疏散演练通过模拟火灾场景，指导孩子们学习疏散路线和集合点，确保在紧急情况下能迅速安全撤离。

总结回顾通过模拟警报声，教育小朋友识别火灾警报，了解火灾发生时的紧急信号。认识火灾信号01定期进行疏散演练，让小朋友们熟悉紧急疏散路线和集合点，提高疏散效率。疏散演练02教授小朋友如何正确使用灭火器，并通过模拟练习，增强他们在火灾发生时的应对能力。使用灭火器03

评估与反馈05

学生掌握情况评估01讲解干粉灭火器的结构，演示如何拔销、对准火源、压把和扫射灭火的正确步骤。02介绍二氧化碳灭火器的特点，示范如何快速拔掉保险销、握住喷嘴对准火焰根部进行灭火。干粉灭火器的使用二氧化碳灭火器的使用

教学效果反馈通过模拟游戏和故事讲解，让幼儿了解火灾的危险性，培养初步的安全意识。认识火灾危险性通过互动教学，让幼儿认识并学会如何正确使用灭火器、消防栓等基本消防器材。掌握消防器材使用教授幼儿简单的逃生方法和技巧，如低姿势逃生、使用湿布捂口鼻等。学习基本逃生技能教育幼儿在遇到紧急情况时如何正确求助，包括拨打紧急电话和向周围人寻求帮助。培养紧急情况下的求助能力

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