中班语言标准教案逃家小兔精选.pptxVIP

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目录教案设计壹教学目标贰教学方法叁教学活动肆评价与反馈伍

壹教案设计

教案背景与目标通过讲述《逃家小兔》的故事，帮助幼儿理解故事情节，培养他们的语言表达能力。理解故事内容通过角色扮演和讨论，引导幼儿体会故事中角色的情感，增强同理心和情感认知。培养情感共鸣

教学内容与材料准备精选《逃家小兔》故事，准备图文并茂的教材，帮助幼儿理解故事情节和角色。故事内容理解准备兔子和妈妈的服装及道具，让幼儿通过角色扮演加深对故事的理解。角色扮演活动设计与故事相关的问题卡片，引导幼儿进行小组讨论，激发语言表达能力。互动式问题讨论提供彩笔和白纸，鼓励幼儿根据故事内容绘制心中的场景或角色，培养创造力。创意绘画活动

教学流程设计引入新课通过提问或讲述小故事的方式激发学生兴趣，为学习“逃家小兔”做铺垫。互动讨论环节组织学生讨论故事中的角色行为，引导他们理解故事主题和语言表达。

教学资源与辅助工具选用《逃家小兔》等经典绘本，通过图文并茂的方式吸引幼儿注意力，增强语言表达能力。绘本与故事计角色扮演环节，让幼儿扮演故事中的小兔子和妈妈，通过互动加深对故事情节的理解。角色扮演活动利用多媒体软件播放故事动画，增加教学的趣味性，帮助幼儿更好地理解故事情节。多媒体教学软件通过互动式白板进行游戏，如拼图、找不同等，让幼儿在玩乐中学习语言，提高学习兴趣。互动式白板游戏

贰教学目标

知识与技能目标通过阅读《逃家小兔》，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的起承转合。掌握故事内容01学生能够学习并运用故事中的新词汇，如“冒险”、“寻找”等，丰富语言表达能力。词汇积累与应用02

过程与方法目标角色扮演活动引入新课0103学生分组进行角色扮演，通过实践活动加深对故事情感和角色性格的理解。通过提问或讲述小故事的方式激发学生兴趣，为学习“逃家小兔”做铺垫。02组织学生分角色朗读，通过互动加深对故事内容和语言的理解。互动式阅读

情感态度与价值观目标通过讲述《逃家小兔》的故事，让学生理解故事情节，培养他们的听力理解能力。理解故事情节引导学生学习故事中的新词汇，并在日常对话中正确运用这些词汇，增强语言表达能力。词汇积累与运用

叁教学方法

启发式教学设计互动环节，让幼儿通过角色扮演等方式，体验故事中角色的情感，增强同理心。培养情感共鸣通过讲述《逃家小兔》的故事，帮助幼儿理解故事情节，培养他们的语言表达能力。理解故事内容

游戏化教学精选《逃家小兔》故事，提炼教育要点，确保内容适合中班幼儿理解。故事内容梳理准备故事中角色的玩偶、图片和背景板，帮助幼儿更好地理解故事情节。教具与辅助材料设计与故事相关的角色扮演和猜谜游戏，增强幼儿参与感和学习兴趣。互动游戏设计制定与故事主题相关的家庭作业，鼓励家长参与孩子的学习过程，巩固课堂所学。家庭作业指合作学习精选《逃家小兔》绘本，通过图文并茂的方式吸引幼儿注意力，增强语言学习兴趣。01设计角色扮演环节，让幼儿扮演故事中的小兔子和妈妈，通过互动加深对故事的理解。02利用多媒体软件展示故事动画，让幼儿通过视觉和听觉双重刺激，提升学习效果。03运用互动式白板进行游戏教学，如故事接龙、角色问答等，激发幼儿参与和表达欲望。04绘本与故事书角色扮演活动多媒体教学软件互动式白板游戏

情境模拟通过提问或讲述小故事的方式激发学生兴趣，为学习新课内容做铺垫。引入新课01设计与“逃家小兔”主题相关的问题，鼓励学生积极回答，加深对故事的理解。互动问答环节02学生分组进行角色扮演，通过表演加深对故事情节和角色性格的理解。角色扮演活动03引导学生总结故事寓意，反思故事中的行为，培养学生的道德观念和语言表达能力。总结与反思04

肆教学活动

导入新课通过讲述《逃家小兔》的故事，让学生能够复述故事的主要情节和角色。掌握故事内容引导学生理解故事传达的爱与责任的主题，培养其情感认知能力。理解故事主题

主题探究活动通过讲述《逃家小兔》的故事，帮助幼儿理解故事情节，培养他们的语言表达能力。理解故事内容01通过角色扮演和讨论，引导幼儿体会故事中角色的情感，增强同理心和情感认知。培养情感共鸣02

互动交流环节故事内容理解精选《逃家小兔》故事，准备故事书和插图，帮助幼儿理解故事情节和角色。创意绘画创作提供绘画材料，鼓励幼儿绘制故事中的场景或角色，激发创造力和想象力。角色扮演活动情感表达讨论准备兔子和妈妈的头饰，让幼儿通过角色扮演活动，加深对故事角色情感的理解。设计情感表达环节，引导幼儿讨论小兔子和妈妈的感受，培养同理心。

伍评价与反馈

学生学习评价选用《逃家小兔》等经典绘本，通过图文并茂的方式吸引幼儿注意力，增强语言表达能力。绘本与故事书设计角色扮演环节，让幼儿扮演故事中的小兔子和妈妈，通过互动加深对故事情节的理解