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艺术素质测评与学科融合的探索与实践
说明
尽管近年来社会对艺术教育的重视有所提升，但仍然存在一些误区。很多家长和社会大众对艺术教育的认知不足，往往认为艺术教育只是为了培养少数天赋异禀的艺术人才，忽视了其在全面素质教育中的重要作用。部分家长对艺术教育的投入和支持有限，认为这类课程难以直接为学生未来的职业发展提供帮助，因此在家庭教育中对艺术教育的支持不足。
提高艺术教育质量，关键在于教师队伍的建设。学校应加强对艺术教师的选拔、培养和培训，提升教师的专业素养和教学能力，尤其是要注重艺术教育的创新性和综合性。鼓励教师参与教育科研，提升艺术教育的教学方法
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