《胖乎乎的小手》教案通用2025.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities《胖乎乎的小手》教案通用2025汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评估与反馈

01教学目标

知识与技能目标通过阅读《胖乎乎的小手》，学生能够理解故事情节，把握故事主旨。理解故事内容学生能够用自己的话复述故事，或与同伴讨论故事中的角色和情节，提高语言表达能力。表达与交流学生能够学习并记忆故事中的新词汇，如“胖乎乎”、“小手”等，丰富语言表达。词汇积累010203

过程与方法目标引导学生想象小手胖乎乎的样子，鼓励他们创造性地表达对故事的理解和感受。激发想象力通过细致观察故事插图，学生能够描述出小手胖乎乎的特征，提高观察细节的能力。培养观察力

情感态度与价值观目标通过角色扮演和故事讨论，引导学生理解并感受他人的情感，培养同理心。培养同理心设计互动游戏和实践活动，激发学生对学习《胖乎乎的小手》的兴趣和热情。激发学习兴趣通过讨论故事中的行为和选择，帮助学生树立诚实、勇敢和负责任的价值观。树立正确价值观鼓励学生表达个人感受和想法，通过积极反馈增强他们的自信心和自我效能感。增强自信心

02教学内容

教材分析课文语言生动形象，运用了比喻和拟人等修辞手法，适合引导学生学习语言表达。语言特点分析《胖乎乎的小手》通过描绘孩子对家庭贡献的自豪感，传达爱与感恩的主题。故事主题理解

重点难点分析通过讨论和角色扮演，引导学生深入理解故事中“胖乎乎的小手”所代表的亲情和成长主题。理解文本深层含义01教授学生如何在写作中运用故事中的关键词汇和句式，提高语言表达能力。词汇和句式运用02通过绘画和写作活动，帮助学生表达对故事中情感的理解和共鸣，培养同理心。情感共鸣与表达03

教学资源准备《胖乎乎的小手》通过描绘孩子对家庭的贡献，传达了爱与感恩的情感教育。故事主题与情感教育教材通过生动的叙述和对话，帮助学生学习和积累日常生活中的常用词汇和表达方式。语言表达与词汇积累

03教学方法

启发式教学通过细致观察故事插图，学生能够描述出小手胖乎乎的特点，培养观察细节的能力。培养观察力01引导学生想象小手胖乎乎的场景，鼓励他们创造性地表达自己的想法和感受。激发想象力02

合作学习通过学习《胖乎乎的小手》，学生能够掌握与身体部位相关的基础词汇。掌握基本词汇学生能够复述故事《胖乎乎的小手》的主要情节，并理解故事所传达的寓意。理解故事情节通过互动式教学，激发学生对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。培养阅读兴趣

游戏化学习通过讨论和角色扮演，引导学生深入理解故事中小手的象征意义及其在生活中的应用。理解文本深层含义通过反复朗读和练习，帮助学生掌握故事中的关键词汇和句型，提高语言表达能力。词汇和句型的掌握通过故事内容，引导学生体会亲情和自我价值，培养积极向上的情感态度。情感态度与价值观的培养

情境教学通过角色扮演和故事讨论，引导学生理解并感受他人的情感，培养同理心。培养同理计互动游戏和实践活动，激发学生对学习《胖乎乎的小手》的兴趣和热情。激发学习兴趣通过讨论故事中的积极行为，鼓励学生在日常生活中保持乐观和积极的生活态度。树立积极态度通过小组合作学习，让学生体会到团队合作的重要性，培养他们的责任感和集体荣誉感。培养责任感

04教学过程

导入新课培养观察力通过细致观察故事插图，学生能够描述胖乎乎小手的细节，提升观察能力。激发想象力引导学生想象胖乎乎小手的主人可能的生活场景，鼓励创造性思维的发展。

新课讲解《胖乎乎的小手》通过描绘孩子对家庭贡献的自豪感，传达了劳动的价值和家庭的温馨。01故事主题与寓意教材中使用了简单易懂的词汇和生动的描述，适合儿童的认知水平，易于激发他们的学习兴趣。02语言特点与词汇运用

课堂互动引导学生体会故事中的亲情和自我认同，培养积极的情感态度和价值观。指导学生掌握故事中的关键词汇和句式，提高语言表达能力。通过讨论和角色扮演，帮助学生深入理解故事中小手胖乎乎的象征意义。理解文本深层含义词汇和句式运用情感态度与价值观

课堂小结01《胖乎乎的小手》通过描绘孩子对家庭贡献的自豪感，传达爱与感恩的主题。02教材通过主角的视角，展现孩子在家庭中的角色变化及其情感成长过程。故事主题理解角色与情感发展

05评估与反馈

学生学习效果评估掌握故事内容01通过阅读《胖乎乎的小手》，学生能够复述故事的主要情节和角色。词汇积累02学生能够学习并记忆与故事相关的词汇，如“胖乎乎”、“小手”等。语言表达能力03通过角色扮演和故事复述，学生能够提高自己的语言表达和叙述能力。

教学方法调整与优化引导学生想象小手胖乎乎的样子，鼓励他们创造性地表达对故事的理解和感受。激发想象力通过细致观察故事插图，学生能够描述出小手胖乎乎的特征，培养观察细节的能力。培养观察力

家长反馈收集通过角色扮演和故