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2025/06/25
《温度计》大班教案(通用)
汇报人：
1
2021/10/10/周日
CONTENTS
目录
01
教学目标
02
教学内容
03
教学方法
04
教学过程
05
评估与反馈
2
2021/10/10/周日
教学目标
01
3
2021/10/10/周日
认知目标
理解温度概念
通过观察温度计的变化，孩子们能够理解温度的高低和变化。
认识温度计结构
孩子们能够识别温度计的各个部分，如水银柱、刻度和单位。
学习温度单位
孩子们学会读取并理解摄氏度和华氏度这两种常见的温度单位。
比较温度差异
通过实践活动，孩子们能够比较不同物体或环境间的温度差异。
4
2021/10/10/
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