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悦读、慧读、绘玩宁围中心幼儿园园本培训

汇报人：

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目录

01

悦读培训目标

03

绘玩培训方法

02

慧读培训内容

04

宁围中心幼儿园培训效果评估

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悦读培训目标

01

3

培养阅读兴趣

通过互动式阅读活动，激发幼儿对书籍和故事的好奇心，培养主动探索的阅读态度。

激发好奇心

01

布置温馨舒适的阅读角落，提供多样化的图书资源，让幼儿在轻松愉悦的环境中享受阅读。

创设阅读环境

02

4

提升语言表达能力

通过阅读不同类型的书籍，孩子们可以学习到更多词汇，从而提升语言表达的丰富性。

01

通过讲故事和角色扮演活动，孩子们可以练习如何连贯地叙述事件，提高表达的条理性。

02

通过听故事和讨论，孩子们学会倾听他人观点，理解内容，为有效表达打下基础。

03

鼓励孩子们通过绘画、戏剧等形式，将阅读内容转化为自己的创意表达，增强语言的创造性。

04

丰富词汇量

增强叙述技巧

培养倾听理解能力

激发创造性表达

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增强理解与思考力

通过阅读不同类型的书籍，引导幼儿深入思考，培养他们对故事背后含义的理解。

培养深度阅读习惯

通过故事复述和创造性叙述，帮助幼儿提高语言组织和表达能力，加深对阅读内容的理解。

提升语言表达能力

通过讨论和角色扮演，鼓励幼儿提出问题，对所读内容进行批判性分析。

激发批判性思维

01

02

03

6

慧读培训内容

02

7

选择适宜读物

根据幼儿认知发展水平挑选读物，如认知卡片、简单故事书，促进理解力。

认知发展阶段

选择与幼儿兴趣相符的书籍，如动物、交通工具等主题，激发阅读兴趣。

兴趣与爱好

挑选富含本土文化或正面价值观的读物，如传统故事、道德教育书籍，培养文化认同。

文化与价值观

选择互动性强的读物，如有声书、可操作的绘本，增强幼儿参与感和动手能力。

互动性与参与感

8

阅读技巧指导

通过提问和讨论，引导幼儿理解故事情节，培养他们的逻辑思维和语言表达能力。

理解性阅读

01

教授幼儿如何根据书名、插图和已读内容预测故事发展，激发他们的想象力和好奇心。

预测性阅读

02

引导幼儿对故事中的行为和选择进行评价，培养他们的判断力和道德观念。

批判性阅读

03

9

情境互动阅读

01

通过布置温馨的阅读角，提供丰富的图书资源，激发幼儿对阅读的好奇心和探索欲。

02

组织亲子阅读、角色扮演等互动活动，让幼儿在参与中体验阅读的乐趣，培养阅读兴趣。

创设阅读环境

互动式阅读活动

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阅读后的讨论与分享

根据幼儿认知发展水平挑选读物，如认知卡片、简单故事书，促进理解力。

认知发展阶段

挑选符合幼儿兴趣的读物，如动物、交通工具主题书籍，激发阅读兴趣。

兴趣与爱好

选择富含本土文化或积极价值观的读物，如传统故事、道德教育书籍，培养文化认同。

文化与价值观

挑选互动性强的读物，如有声书、可操作的立体书，增强幼儿参与感和动手能力。

互动性与参与感

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绘玩培训方法

03

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创意绘画技巧

通过提问和讨论，引导幼儿理解故事情节，培养他们的逻辑思维和语言表达能力。

理解性阅读

引导幼儿对故事内容进行思考，鼓励他们提出问题和自己的见解，培养独立思考的习惯。

批判性阅读

教授幼儿如何根据书名、插图和已读内容预测故事发展，激发他们的想象力和预测能力。

预测性阅读

13

游戏化学习方式

通过阅读不同类型的书籍，引导幼儿深入思考，培养他们对故事背后含义的理解。

培养深度阅读习惯

通过讨论和角色扮演活动，鼓励幼儿提出问题，对所读内容进行批判性分析。

激发批判性思维

通过故事复述和创造性讲述，增强幼儿的语言组织和表达能力，促进理解力的提升。

提高语言表达能力

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绘画与故事结合

丰富词汇量

通过阅读不同类型的书籍，孩子们可以学习并积累更多词汇，提高表达的丰富性。

培养逻辑思维能力

通过阅读理解练习，孩子们能够学会如何逻辑清晰地表达自己的想法和理解。

增强语句构造能力

提高口语交流技巧

通过阅读和讨论，孩子们可以学习如何构建完整的句子，提升语言组织能力。

通过角色扮演和故事复述等活动，孩子们可以练习口语表达，增强交流时的自信。

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培养观察力与想象力

选择合适读物

01

根据孩子的年龄和兴趣选择图书，激发阅读兴趣，培养阅读习惯。

提问与讨论

02

在阅读过程中提出问题，引导孩子思考，鼓励孩子表达自己的理解和感受。

角色扮演

03

通过角色扮演活动，让孩子在故事中扮演角色，加深对故事情节和角色性格的理解。

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宁围中心幼儿园培训效果评估

04

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定期评估机制

通过布置温馨的阅读角落，提供丰富的图书资源，激发幼儿对阅读的好奇心。

创设阅读环境

01

组织亲子共读、故事会等互动活动，让孩子们在参与中体验阅读的乐趣，培养兴趣。

互动式阅读活动

02

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教师反馈与建议

培养深度阅读习惯

通过定期的阅读活动，引导幼儿深入理解故事情节，激发他们对