【公开课】三角形的中线、角平分线、高+课件+2025—2026学年人教版八年级数学上册.pptxVIP

第十三章三角形13.2与三角形有关的线段13.2.2三角形的中线、角平分线、高

目录1.学习目标4.知识点1 三角形的中线7.课堂小结3.新课导入5.知识点2 三角形的角平分线8.当堂小练CONTENTS2.知识回顾9.对接中考10.拓展与延伸6.知识点3 三角形的高

1.理解三角形的中线、角平分线、高线等概念.2.掌握三角形的中线、角平分线、高线的画法.3.能够利用三角形三边关系、三种重要线段的概念，解决一些与线段或角度有关的计算或证明问题，逐步提高推理能力.学习目标

知识回顾定义图示垂线线段中点角平分线当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线把一条线段分成两条相等的线段的点AB一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线OBA

新课导入在这些三角形中，除了边之外，还有一些特殊的线段，它们有着独特的性质和作用，大家想不想知道是什么呢？

新课讲解知识点1三角形的中线连接三角形的一个顶点和它所对的边的中点，所得线段叫作三角形的这条边上的中线.三角形的中线的定义?DCBA中点中线

新课讲解中线的画法：连接△ABC的顶点A和它所对的边BC的中点D，所得线段AD叫做△ABC的边BC上的中线.DCBAEF用同样的方法，你能画出△ABC的另两条边上的中线吗？

新课讲解你能分别画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条中线吗？观察它们中线的交点你会发现什么规律？三角形的三条中线交于三角形内部一点.这一点我们称为三角形的重心.探究

新课讲解DCBA【思考】被三角形的中线分成的两个小三角形的面积大小有什么关系？相等，因为两个三角形等底同高，所以它们面积相等.三角形的中线将三角形分成面积相等的两个小三角形.

新课讲解例1.如图，AD，BE，CF是△ABC的三条中线，下列结论一定正确的是（）B

新课讲解例2.如图，在△ABC中，AD，BE分别是△ABC，△ABD的中线.(1)若△ABD与△ADC的周长之差为3，AB=8，求AC的长；(2)若S△ABC=8，求S△ABE.方法点拨：利用中线将三角形分成的两个三角形的周长之间的关系和面积之间的关系解题.解：(1)∵AD为BC边上的中线，∴BD=CD.∴△ABD与△ADC的周长之差为(AB＋AD＋BD)－(AC＋AD＋CD)=AB－AC.∵△ABD与△ADC的周长之差为3，AB=8，∴8－AC=3，解得AC=5.?

新课讲解练一练1.在△ABC中，AC＝5cm，AD是△ABC的中线，若△ABD的周长比△ADC的周长大2cm，则BA＝________.7cm解析：因为△ABD的周长＝AB+BD+AD，△ADC的周长＝AC+DC+AD，所以△ABD的周长-△ADC的周长＝（AB+BD+AD）-（AC+DC+AD）＝AB-AC=2cm.又因为AC＝5cm，所以AB＝7cm.

新课讲解练一练2.如图，有一块三角形菜地，现要将其分成面积比为1∶1∶2的三块，已知点A处是三块菜地的共同水源处，则三块菜地应该怎么分？解：根据面积比为1∶1∶2的要求，可以将三角形菜地的总面积看作4份.如图，作△ABC的中线AD，△ABD的中线AE，所得到的△ABE，△AED，△ADC的面积比就是1∶1∶2.ABCED三角形的中线可以将三角形分成面积相等的两个小三角形

新课讲解1.三角形的中线把三角形分成的两个三角形的面积之间的关系和周长之间的关系：(1)两个三角形的面积相等；(2)两个三角形的周长的差等于原三角形另两边的差.2.中线是一条线段，一个端点是顶点，另一个端点是中点.总结

新课讲解知识点2三角形的角平分线符号语言：如图，画△ABC的∠A的平分线AD，交∠A所对的边BC于点D，所得线段AD叫作△ABC的角平分线.在三角形中，一个内角的平分线与这个角所对的边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫作三角形的角平分线.12ABCD①AD是△ABC的角平分线，②AD平分∠BAC，交BC于点D，?三角形的角平分线的定义

新课讲解角平分画法：画∠A的平分线AD，交∠A所对的边BC于点D，所得线段AD叫做△ABC的角平分线.用同样的方法，你能画出△ABC的另外两条角平分线吗？DBCAEF1.角的平分线是一条射线，而三角形的角平分线是一条线段.2.三角形的角平分线是其内角的平分线的一部分，故角的平分线的性质三角形的角平分线都具有.注意

新课讲解三角形的三条角平分线交于三角形内部一点，这一点我们称为三角形的内心.分别画出锐