三支一扶题库试题【历年真题】附答案详解.docxVIP

三支一扶题库试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题95分）

一、单选题（25小题，每小题3分，共计75分）

1、（单选题）国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，（）集体经济的发展。

A.保护、维护和监督

B.监督、管理和指导

C.保障、指挥和控制

D.鼓励、指导和帮助

正确答案：D

2、（单选题）俗话说：“一山不容二虎”。从管理学的角度看，下列解释最恰当的是（）

A.在领导班子中有多个固执已见的人会降低管理效率

B.需要集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心

C.组织中存在多元的价值观容易造成管理效率的低下

D.组织中能人太多会引起内江从而导致管理效率降低

正确答案：A

3、（单选题）社会保障制度重点解决的问题是（）。

A.相对贫困

B.广义贫困

C.绝对贫困

D.城镇贫困

正确答案：A

4、（单选题）张某和李某每人各用3小时，共同完成了一批手工艺品的制作，得到报酬x元，如果按每人制作的件数来分配报酬，则李某得到的酬劳比按工作时长来分配报酬时得到的报酬高20%问弹5张某单独完成这批手工艺品制作，需要多少个小时?()

A.5

B.6

C.7.5

D.9

正确答案：C

5、（单选题）学术考核是一门学问。如果过于强调量化考核，像抓GDP那样逼着学者出成果，难免适得其反。经济领域的GDP崇拜已被淡化，学术领域的GDP崇拜更应该退出.除了给学者空间、不唯论文学历等特点，“学术特区”令人称道的另一大特点是真以教授为本。比如，“学术特区-乃至学校围着教授转，有效保证教授的各项自主权是名副其实的“教授治学”，这传递出清晰的信号，做学问、搞研究，谁唱主角谁唱配角，一目了然。尊重教授，教授治校，也是学术规律回归的一种体现。因为_______，设置过高的绊，学者想飞也飞不高。填入横线部分最恰当的一项是()

A.如背离了学术规律，学者就成了无本之木，

B.若剥夺了学术话语权，学者就无法掌握主动，

C.内在潜能难以激激发，学者就难以攀登高峰

D.没有一定的自由空间，学者就难以展翅高飞

正确答案：D

6、（单选题）健全党和国家监督体系,增强党自我净化能力,根本靠强化党的自我监督和（）

A.司法监督

B.群众监督

C.舆论监督

D.人大监督

正确答案：B

7、（单选题）关于城市之间的共同点，下列说法正确的是

A.重庆和攀枝花都是位于河流交汇之处的城市

B.长沙和武汉都属于长江沿岸重要的港口城市

C.洛阳和南京在历史生都有六个王朝在此建都

D.厦门和杭州是一起被开放为通商口岸的城市

正确答案：A

8、（单选题）国学从来都不是严肃呆板的代名词，中国文化里原本就包含着对“乐”和“趣”的正视。名士风流、嬉笑怒骂、至情至性里、未必没有欢脱、搞怪、麻辣的气象;曲水流觞、飞花令、手势令里，引经据典，分韵联吟它们就是古时候的“综艺节目”。而今，沉潜低调的国学，跟时尚炫目的电视综艺相结合，只不过是用演播室代替了私塾，用观众席代替了蒲团，用大屏代替了故纸堆，以“便引诗情到碧常”的学习，“一枝一叶总关情”的鉴赏，“腹有诗书气自华”的赞叹。“江山代有才人出”的嘉许，“不畏浮云遮望眼”的哲思，或成为中国文化普及的生发之道。这段文字意在强调()

A.对国学的认知应随着时代变化而不断发展

B.国学与电视综艺相结合有利于文化的普及

C.互动性强的文化活动充分发掘了中国文化的“乐”和“趣”

D.当下国学发展应用所媒体平台不断开拓新思想和新方法

正确答案：B

9、（单选题）下列关于“三个代表”重要思想表述正确的是（）

A.进一步回答了在全面建成小康社会的背景下，应该建设什么样的党

B.科学总结了新中国成立以来我国社会主义自我完善和发展的历史经验

C.涵盖经济文化和党的建设等各个方面,为中华民族的伟大复兴奠定了思想基础

D.是加强和改进党的建设,推进我国社会主义完善和发展的理论武器

正确答案：D

10、（单选题）一流学科建设是一个长期持久的过程，既要重视学科的学术逻辑，也要重视学科的社会需求逻辑，建设中还需要不断拓宽筹资渠道，使建设金会来源更加_____，如何设立产学研联动机制?使社会资本注入学科建设，在人才培养，科学研究和行业需求方面实现良性______，从而服务于国家发展和民族复兴大局，是值得深入思索和探讨的命题()

A.多远，循环

B.规范，互动

C.合理，合作

D.广泛，融