幼儿园大班体育玩竹竿标准教案.pptx

汇报人：单击此处添加副标题幼儿园大班体育玩竹竿标准教案12021/10/10/周日

目录01教案目标02活动准备03活动过程04安全注意事项05活动评价22021/10/10/周日

教案目标0132021/10/10/周日

增强体质通过竹竿游戏，孩子们可以锻炼身体协调性，如跳竹竿舞，提升身体平衡能力。提高协调性玩竹竿游戏时，孩子们需要用手和脚支撑和移动竹竿，这有助于增强肌肉力量。增强肌肉力量进行竹竿接力跑等活动，可以有效锻炼孩子们的心肺功能，提高耐力和呼吸能力。促进心肺功能竹竿游戏中的各种动作要求孩子们灵活移动，有助于提高身体的灵活性和敏捷性。改善灵活性42021/10/10/周日

培养协调性通过竹竿游戏，孩子们可以练习平衡，如单脚站立或竹竿上行走，增强身体协调性。提高身体平衡能力团队竹竿游戏要求孩子们相互配合，共同完成任务，这有助于提高他们的团队协作能力。促进团队合作精神孩子们在玩竹竿游戏时，需要观察竹竿的移动并做出反应，从而锻炼手眼协调能力。增强手眼协调52021/10/10/周日

提高团队合作能力通过竹竿游戏，孩子们学会协调动作，共同完成任务，增强团队协作意识。学习共同完成任务通过角色分配，孩子们理解每个人在团队中的作用，认识到分工合作对完成任务的重要性。理解分工合作的重要性在竹竿游戏中，孩子们需要相互沟通，协调动作，从而锻炼他们的沟通与协调技巧。培养沟通与协调技巧在竹竿游戏中，孩子们为共同的目标努力，体验成功与失败，从而增强集体荣誉感。增强集体荣誉感0102030462021/10/10/周日

增进空间感知能力通过竹竿游戏，孩子们可以学习上下、左右、前后等基本空间概念。识别方向和位置在玩竹竿游戏时，孩子们需要协调手眼和身体动作，从而提升空间感知能力。提高身体协调性通过摆放和移动竹竿，孩子们能够理解物体之间的距离和排列顺序。理解空间关系72021/10/10/周日

活动准备0282021/10/10/周日

竹竿的选择与准备根据幼儿的身高和活动空间选择长度适宜的竹竿，确保安全和活动的便利性。选择合适的竹竿长度确保竹竿无裂痕、无虫蛀，坚固耐用，以承受孩子们的游戏活动，防止意外发生。检查竹竿的坚固程度92021/10/10/周日

场地布置根据幼儿的身高和力量选择适中的竹竿，确保安全性和操作的便捷性。01选择合适的竹竿长度和粗细确保竹竿无裂痕、无尖锐边缘，避免使用过程中对幼儿造成伤害。02检查竹竿的完好性102021/10/10/周日

安全检查通过竹竿游戏，让孩子们学会识别上下左右等基本方向和位置关系。识别方向和位置01设计游戏环节，让孩子们通过竹竿的摆放和移动，感知和理解物体间的距离。理解空间距离02通过竹竿的平衡和传递活动，培养孩子们的空间协调能力和身体动作的准确性。协调身体动10/10/周日

活动过10/10/周日

热身运动01通过竹竿游戏，孩子们可以练习平衡，如单脚站立或竹竿上行走，增强身体协调性。02孩子们在玩竹竿游戏时，需要观察竹竿的移动并做出相应动作，从而提高手眼协调能力。03团队竹竿游戏要求孩子们相互配合，共同完成任务，这有助于培养他们的团队协作和协调性。提高身体平衡能力促进手眼协调增强团队合作意识132021/10/10/周日

竹竿游戏介绍选择合适的竹竿长度和粗细根据幼儿的身高和力量选择适宜的竹竿，确保安全性和可操作性。检查竹竿的结实程度确保竹竿无裂痕、无虫蛀，表面光滑无刺，避免使用过程中发生意外伤害。142021/10/10/周日

分组进行游戏通过竹竿游戏，孩子们可以锻炼身体协调性，如跳竹竿舞，提升身体平衡能力。提高协调性玩竹竿时，孩子们需要用手和脚支撑和移动竹竿，这有助于增强他们的肌肉力量。增强肌肉力量进行竹竿接力跑等活动，可以有效锻炼孩子们的心肺功能，提高耐力和呼吸能力。促进心肺功能通过竹竿游戏中的各种动作，如钻、爬、跳等，孩子们的灵活性得到显著提升。改善灵活性152021/10/10/周日

游戏规则说明通过竹竿游戏，让孩子们学会识别上下左右等基本方向和位置关系。识别方向和位置设计游戏让孩子们通过竹竿感知和比较不同物体间的距离，增强空间距离感。理解空间距离通过竹竿平衡和传递游戏，提高孩子们的身体协调性，增强对空间的感知能力。协调身体动作162021/10/10/周日

游戏进行与指导通过竹竿游戏，孩子们学会分享器材，轮流参与，培养公平竞争意识。学习分享与轮竹竿游戏中，孩子们需要通过语言和肢体动作进行有效沟通，以协调动作。增强沟通技巧通过团队合作完成游戏，孩子们感受到集体的力量，增强对团队成功的认同感。培养集体荣誉感在游戏过程中，孩子们可能遇到分歧，通过教师引导，学会和平解决冲突。学习解决冲突172021/10/10/周日

安全注意事项0418202