2026暑假五升六语文阅读 第19讲 诗词鉴赏（课外）（含解析）.docx

第19讲诗词鉴赏（课外）

1.能结合注释与背景，准确翻译诗词字面意思，梳理诗词中描绘的景物、事件或情感场景。

2.识别诗词中的比喻、拟人、夸张等修辞手法，及借景抒情、动静结合等表现手法，理解其对情感表达的作用。

3.通过意象（如明月、落叶）和关键词句，把握诗词蕴含的思想感情（如思乡、爱国、惜别），联系生活感悟诗词传达的主题。

诗词鉴赏（课内）

一、提问方式

1.请描述画面内容。

2.请赏析下面的句子。

3.这首诗表达了诗人什么情感？

二、知识梳理

◎内容理解类题型（描述画面/概括内容）

答题规范三步法：

1.直译诗句：逐词翻译（借助注释），确保“景物、动作、状态”等要素完整。

2.联想拓展：