幼儿园《我是霸王龙》标准教案通用.pptxVIP

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目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评价与反馈

教学目标PARTONE

认知目标通过故事《我是霸王龙》，让幼儿了解霸王龙是恐龙的一种，并认识其他恐龙种类。理解恐龙种类通过故事和图片，让幼儿了解恐龙生活在远古时代，以及它们的生态环境。认识恐龙生活环境引导幼儿观察霸王龙的图片，学习其特征，如体型巨大、牙齿锋利等。学习恐龙特征010203

技能目标通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言表达和理解能力。语言表达能力通过小组合作游戏，培养幼儿的团队合作精神和社交互动技巧。社交互动技巧鼓励幼儿绘制霸王龙故事场景，激发他们的创造力和想象力。创造力与想象力通过剪纸、拼图等手工活动，锻炼幼儿的精细动作技能和手眼协调能力。精细动作技能

情感目标通过角色扮演和故事讨论，引导幼儿理解并表达对弱小者的同情和关爱。培养同情心鼓励幼儿在集体活动中大胆表现，通过成功完成任务来增强自我价值感和自信心。增强自信心

社会性目标通过角色扮演和小组活动，让孩子们学会合作，共同完成任务。01通过互动游戏和讨论，孩子们学习如何与他人沟通，表达自己的想法。02通过游戏和活动，教育孩子们遵守规则，理解规则对社会秩序的作用。03通过故事讲述和角色体验，引导孩子们学会同情他人，培养关爱之心。04培养合作意识增强社交技能理解规则的重要性培养同情心和关爱

教学内容PARTTWO

故事梗概讲述小翼龙成长过程中，如何克服困难，最终成为霸王龙的故事。霸王龙的诞生01小翼龙在成长中结识朋友，通过互相帮助，共同面对挑战，体现了友情的力量。友情与成长02小翼龙在面对各种自然和生存挑战时，展现出了勇气和智慧，最终成为森林之王。勇敢面对挑战03

主要角色介绍01通过故事《我是霸王龙》，让幼儿认识霸王龙这一恐龙种类及其特征。02引导幼儿了解恐龙的生活环境和习性，如霸王龙的捕食方式和生存技能。03通过互动游戏和图片，帮助幼儿掌握关于恐龙的基础知识，如恐龙的体型、生存年代等。理解恐龙种类学习恐龙生活习性掌握基本的恐龙知识

主题思想通过角色扮演和故事讨论，引导幼儿理解并表达对弱小者的同情和关爱。培养同情心01鼓励幼儿在集体活动中大胆表现，通过完成任务和获得表扬来增强自我价值感。增强自信心02

相关词汇与句型讲述小翼龙成长过程中，如何克服困难，最终成为霸王龙的故事。霸王龙的诞生小翼龙在面对各种自然和社会的挑战时，展现出了勇气和智慧，最终成为森林之王。勇敢面对挑战小翼龙在成长中结识朋友，通过互相帮助，共同面对挑战，体现了友情的力量。友情与成长

教学方法PARTTHREE

游戏化教学语言表达能力通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言表达和理解能力。基本认知能力通过恐龙知识问答，增强幼儿对恐龙种类和习性的基本认知。社交互动技巧创造力与想象力通过小组合作游戏，培养幼儿的团队协作和社交互动技巧。通过绘画和手工活动，激发幼儿的创造力和想象力。

情境模拟讲述小翼龙成长为霸王龙的过程，强调勇气与成长的主题。霸王龙的诞生霸王龙与小动物们的友情故事，强调不同生物间的和谐共处。霸王龙的友情描述霸王龙在丛林中的各种冒险经历，展现其勇敢和智慧。霸王龙的冒险

教学过程PARTFOUR

导入新课通过角色扮演和小组活动，孩子们学习如何与他人合作，共同完成任务。培养合作精神通过讨论和分享，孩子们学会表达自己的想法，同时尊重和倾听他人的意见。增强社交能力通过游戏和互动活动，孩子们理解并遵守游戏规则，培养良好的行为习惯。学习遵守规则通过故事讲述和角色分析，孩子们学会认识自己的情感和他人的感受，增进同理心。认识自我与他人

新课讲解培养同情心增强自信心01通过故事中的角色互动，引导幼儿理解他人感受，培养他们的同情心和关怀能力。02通过角色扮演和互动游戏，鼓励幼儿表达自己，增强他们的自信心和自我价值感。

活动互动通过故事和互动讨论，孩子们将了解恐龙灭绝的可能原因，激发对古生物的兴趣。孩子们将学习霸王龙的生活习性，包括它们的饮食习惯和生存环境。通过《我是霸王龙》故事，孩子们能识别霸王龙和其他恐龙种类，了解它们的特征。理解恐龙种类学习恐龙生活习性认识恐龙灭绝原因

课堂总结通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言表达和理解能力。语言表达能过小组合作游戏，培养幼儿的团队合作意识和社交互动技巧。社交互动技巧鼓励幼儿通过绘画和手工活动，发挥想象力，培养创造性思维。创造性思维通过情景模拟和角色扮演，训练幼儿面对问题时的思考和解决能力。解决问题能力

评价与反馈PARTFIVE

学习效果评价通过故事中的角色互动，引导幼儿理解他人感受，培养他们的同情心和关爱之情。培养同情心通过角色扮演和故事复述，鼓励幼儿表达自己，增强他们的自信心和自我价值感。增强自信心

教学反